【題目】過多攝入食鹽,對高血壓病的防治不利。請回答:

(1)低鈉鹽中的氯化鉀能補(bǔ)充人體所需的 (填“常量元素”或 “微量元素”)。

(2)氯化鈉中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。

(3)正常人每人每日攝入鈉元素最大的適宜量為 mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。

(4)“粗鹽精制”的實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)過溶解→ →結(jié)晶,其中使用頻率最高的無機(jī)非金屬材料制作的儀器是 。

【答案】(1)常量元素 (2)39.3%(3)1966mg(4)過濾 蒸發(fā) 玻璃棒

【解析】

試題分析:低鈉鹽中的氯化鉀能補(bǔ)充人體所需的鉀元素,該元素屬于常量元素。氯化鈉中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23/58.5*100%=39.3%。正常人每人每日攝入鈉元素最大的適宜量為=5000*70%*39.3%=1966mg。“粗鹽精制”的實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)過溶解→過濾→ 蒸發(fā)→結(jié)晶,其中使用頻率最高的無機(jī)非金屬材料制作的儀器是玻璃棒,使用四次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列詩句中一定涉及化學(xué)變化的是( )

A. 沖天香陣透長安 B. 烈火焚燒若等閑 C. 踏破鐵鞋無覓處 D. 抽刀斷水水更流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與探究并回答問題.

[提出猜想]假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;

假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;

假設(shè)3:紅色粉末是

[實(shí)驗(yàn)探究]某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

[交流討論]

(1)應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成,不選擇另一組的理由是 .最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè) (填序號(hào))成立.

(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為

(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請判斷并說明理由:

[反思評價(jià)]

(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖1的實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:

(2)不管選擇裝置A還是B做有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中必須首先進(jìn)行的操作是

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ,(用序號(hào)表示,以下同),收集氧氣的裝置用 (選填其中一個(gè)),原因是

(4)如用上題中你選擇的收集方法,那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

(5)他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣,并按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:①

(6)已知在通常狀況下,一氧化氮是一種難溶于水無色氣體,它的密度與空氣相近;一氧化氮很容易與氧氣化合,生成二氧化氮?dú)怏w.所以在實(shí)驗(yàn)室里我們常用 (用序號(hào)表示)法收集一氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。

(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 ,破壞環(huán)境。

(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

A. B. C.

白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) 。

對比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是

A.鐵絲 B.木炭 C.白磷 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A2H——2個(gè)氫元素

B.Ca+2——鈣離子

C.MgO——氧化鎂

D.O2——2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】m 克10%的NaOH溶液與m 克10%的硫酸溶液混合后,再滴入紫色石蕊試液,溶液顯………………………………………………………( )

A. 紫色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 無色

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