【題目】為減少大氣和水污染，還我“碧水藍天”，下列措施不可行的是（ ）

A. 少用或不用含磷洗滌劑 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 植樹造林，擴大綠化面積 D. 推廣使用清潔燃料

【答案】B

【解析】

A、使用含磷的洗滌劑，會造出水體的污染，不利于改善生態(tài)環(huán)境，故應(yīng)該少用或不用含磷洗滌劑，故A不符合題意；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，需要燃燒較多的化石燃料，會造成環(huán)境污染，故B符合題意；

C、植樹造林，增大綠化面積，可以改善生態(tài)環(huán)境，故C不符合題意；

D、改用清潔燃料能減少對空氣的污染，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的甲乙兩個實驗．
（1）寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式： ， 反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．
（2）實驗結(jié)束后，甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾 濁并呈紅色，他們產(chǎn)生了疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑水和氯化鈉，此外還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想：
小云認為：只有碳酸鈉；
小紅認為：只有氫氧化鈣；
小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉．
你認為還可能是 ． （寫一種猜想）
（3）【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，設(shè)計如下實驗．請你將小方的實驗設(shè)計補充完整．

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

的猜想正確．

②

小云的猜想正確．

③

小紅的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化是有________ 生成的變化．如煤的燃燒是________ 變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類生存息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

A. 地球上淡水資源豐富，不需要節(jié)約用水 B. 水是最常用的溶劑，它能溶解所有物質(zhì)

C. 在通電條件下，水可以分解為氫氣和氧氣 D. 過濾可以將硬水變成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，未成年人需要攝入足夠的鈣促進骨骼的生長．下列食物中鈣含量最低的是（ ）
A. 牛奶
B. 青菜
C. 豆類
D. 蝦皮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的淡水資源總量約為________m3 ， 但人均占有量非常少，約為世界人均占有量的________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列“一定”的說法正確的是（ ）

A. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 純凈物一定是由不同種元素組成的

C. 含有氧元素的化合物一定說氧化物 D. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣與我們的生活生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A. 空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量最多的是氮氣

B. 造成酸雨的氣體主要有CO、NO2和SO2等

C. 細鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 空氣中CO2過多會加劇溫室效應(yīng)，故空氣中的CO2含量越少越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)俗稱正確的是（　　）

A. K2CO3：純堿 B. CaCO3：熟石灰

C. Na2CO3：燒堿 D. CuSO4·5H2O：膽礬

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同步練習(xí)冊答案