11．人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾�。ā　。�
A．鈣B．硒C．碘D．鋅

分析 A、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硒的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤．
B、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，故選項錯誤．
C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項正確．
D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤．
故選：C．

點評 化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在初中化學(xué)實驗中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性．

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進(jìn)行實驗．
（1）實驗中觀察到的現(xiàn)象是：乙燒杯中酚酞試液變紅．
（2）該實驗不僅說明微粒的運動性，還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率快．
【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，其密度越大．②空氣的相對分子質(zhì)量約為29．③T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．
【實驗改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖B裝置探究微粒的運動性．
（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
（2）用膠頭滴管（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（3）一會兒，觀察到ab段紗布條變成紅色．
（4）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
【實驗結(jié)論】改進(jìn)實驗說明，氨氣密度比空氣小；氨分子在空氣中主要向上運動，且溫度升高其運動速率加快．
【實驗反思】改進(jìn)實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：節(jié)省藥品．
【實驗拓展】同學(xué)們在老師的啟發(fā)下，還利用T形三通管設(shè)計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗．在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：bc段紗布條變紅，有關(guān)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后，不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因是溶液具有均一、穩(wěn)定性，該溶液中的溶質(zhì)和溶劑的化學(xué)式分別為NaCl，H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)中都沒有改變的物質(zhì)叫催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請你回答下列問題：
（1）氧元素的原子序數(shù)為8，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08．
（2）B粒子屬于原子（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，X=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（填序號）．
（4）若氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則a=8，其離子符號為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑和操作方法錯誤的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)所加試劑或操作方法
A一氧化碳和氫氣點燃上方罩干燥燒杯，觀察內(nèi)壁是否有水珠出現(xiàn)
BKMnO4和石灰石觀察顏色、狀態(tài)
C白砂糖和食鹽取少量各溶于水，觀察溶解情況
D鐵和鋁加稀鹽酸，觀察氣體產(chǎn)生的快慢
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．有一瓶暴露在空氣中的氫氧化鈉樣品，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)部分變質(zhì)，向此樣品中加入100g 14.6%的稀鹽酸，再加入10.2%的氫氧化鈉溶液至溶液呈中性，然后將溶液蒸干，則可得固體的質(zhì)量為（　�。�
A．14.5gB．23.4gC．11.7gD．無法計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．過年時那些情景涉及化學(xué)變化（　�。�
A．
給紅包		B．
放鞭炮
C．
貼福字		D．
點蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)一次性能鑒別的方法錯誤的是（　�。�
A．區(qū)別活性炭和氧化銅--分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
B．區(qū)別過氧化氫溶液和蒸餾水--加入MnO2，看是否有氣泡
C．區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗，泡沫少產(chǎn)生浮渣的是硬水
D．區(qū)別氮氣、二氧化碳、氧氣和空氣--分別將燃燒的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

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