【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應用不涉及化學變化的是

A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B. 生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味

C. 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣得到氧氣

D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑

【答案】C

【解析】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，屬于化學變化，錯誤；B、生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味，發(fā)生了化學變化，錯誤；C、分離液態(tài)空氣得到氧氣，是根據(jù)氣體的沸點不同進行分離的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、生石灰和水反應生成熟石灰氫氧化鈣，屬于化學變化，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的雙氧水分成A，B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣．下列圖象能正確表示上述過程的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制2000g生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%），需要稱取NaCl的質(zhì)量為（ ）

A. 9g B. 18g C. 90g D. 180g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將pH＝10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是( )

A. 6 B. 8 C. 11 D. 14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中關(guān)于水的作用的描述不正確的是（ ）

A

B

C

D

實驗裝置


測空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


硫在氧氣中燃燒


排水法收集氧氣

解釋

量筒中的水：通過水的體積變化得出氧氣的體積

集氣瓶中的水：冷卻鐵絲燃燒時濺落的熔融物

集氣瓶中的水：吸收硫燃燒時放出的熱量

集氣瓶中的水：先排盡瓶中空氣，后方便觀察何時集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在體檢后發(fā)現(xiàn)體內(nèi)缺少維生素C，醫(yī)生建議該同學在飲食中需適量增加的食物是（______）

A．水果

B．植物油

C．牛肉

D．________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖A，B，C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題．

（1）在圖A試驗中，我們可以觀察到的實驗現(xiàn)象是； 該反應的符號表達式為 ． 教材中我們也用該反應進行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實驗中，如果實驗時紅磷的量不足，可能導致結(jié)果（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（2）【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應，還要和氮氣等反應；也不能選用鐵絲，其原因是：；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是 ．
請結(jié)合所學知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”時，對選用的反應物生成物分別有何求： ， ；但將D中集氣瓶中的水改為另一種液體 ， 重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)液體渾濁，有倒吸現(xiàn)象．
（3）在圖B的實驗中，肉眼可以看到 ， 實驗時，燃燒匙伸入集氣瓶的正確做法是 ， 該實驗中集氣瓶底的水所起作用是 ， 該反應的符號表達式為 ， 化學基本反應類型 ．
（4）兵兵認為圖C實驗的現(xiàn)象為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時30分，我國成功發(fā)射“嫦娥”三號。在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應制取，反應的化學方程式為：TiO2+Si＝SiO2 +Ti，則該反應屬于( )

A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】細鐵絲在純氧氣中燃燒的文字表達式：；該反應為（反應類型）在實驗可以看到 ， 放熱，并生成黑色固體．做實驗時要在集氣瓶底放少量水原因是 ．

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