15.下列實驗裝置中,白磷能在水中燃燒的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)物質(zhì)燃燒需要達(dá)到三個條件分析:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點,缺一不可.據(jù)此分析.

解答 解:A、白磷沒有與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點,故不能燃燒;
B、溫度達(dá)到著火點的白磷沒有與氧氣充分接觸,故不能燃燒;
C、白磷雖然與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到著火點,故不能燃燒;
D、白磷與氧氣充分接觸,且溫度達(dá)到著火點,故能夠燃燒;
故選項為:D.

點評 物質(zhì)燃燒需要達(dá)到三個條件:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點,缺一不可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;
(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是分子不斷運(yùn)動;
(3)一般物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變;
(4)氧氣和液氧具有相同的化學(xué)性質(zhì)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象正確的是( 。
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
B.一塊金屬很難被壓縮,是由于分子間沒有間隔
C.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
D.液化石油氣須加壓后儲存在鋼瓶中,說明分子內(nèi)部有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)計一個試驗:證明在植物(如青菜)中含有水(寫出主要的操作和實驗現(xiàn)象).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列A-D的四個實驗,請按要求填空:

(1)實驗中,請寫出標(biāo)號的儀器名稱①長頸漏斗,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用該裝置來制取二氧化碳的一個明顯錯誤是收集方法錯誤.
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅.
(3)C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是O2(寫化學(xué)式),由此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)實驗改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,經(jīng)過灼燒處理后伸入過氧化氫溶液中,發(fā)生的反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置).
①銅絲繞成螺旋狀的作用是B
A.收集到更多的O2          B.加快反應(yīng)速率     C.沒有影響
②與用裝置A制氧氣比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.O2不表示( 。
A.一個氧元素B.氧氣
C.氧氣由氧元素組成D.兩個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

(1)核電荷數(shù)為12的元素的原子最外層電子數(shù)是2,形成陽 離子(陰.陽.)
(2)原子序數(shù)為10的元素屬稀有氣體(填金屬、非金屬、稀有氣體);
(3)屬于同一種元素的是BD,屬于陰離子的是C(填編號)
(4)根據(jù)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖能直接獲得的信息是(填序號)ABD
A質(zhì)子數(shù)         B電子層數(shù)  C相對原子質(zhì)量   D元素種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.2NaOH+CuSO4═Na 2SO4+Cu(OH)2B.P2+O5═P2O5
C.2H2O2═2H2O+O2D.KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”.某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測定赤銅的化學(xué)式,請你參與過程分析.
【資料】1、草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O.
2、濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無水硫酸銅遇水分變藍(lán)色
(1)下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置是d(填字母編號).

用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進(jìn)行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸.
(3)B裝置的作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水.證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是尾氣中的一氧化碳未處理,會污染空氣.
(5)稱取赤銅樣品7.2g(假設(shè)樣品是純凈物),用上述裝置進(jìn)行實驗,待赤銅完全反應(yīng)后,測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4克,試計算確定該赤銅的化學(xué)式.(寫出計算過程)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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