【題目】三月中旬，湖南媒體報道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價為

A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6

【答案】C

【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×5=0，則x=+4價．故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氮氣作保護(hù)氣 B．活性炭用來凈水

C．酒精用作清潔燃料 D．氫氣用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答問題：

（1）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？ （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”），若用A、D裝置制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若用B、D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用B、E裝置制取氧氣，當(dāng)實驗結(jié)束時，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補救措施有：

① ；② 。

（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣水溶液稱為氨水，當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體化合物來制取氨氣時，你認(rèn)為收集氨氣的裝置最好應(yīng)選擇 (填字母)，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”，請你參與并完成下列部分實驗內(nèi)容。

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）

①號試管：固體溶解，產(chǎn)生氣泡，放熱；

②號試管： 。

a、金屬活動性：

鎂 銅（填“＞”或“＜”）

b、涉及到的化學(xué)方程式 。

（2）

③號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍(lán)色。

④號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色。

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑

Cu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+3H2O+CO2↑

【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)形成的CuSO4溶液顯藍(lán)色，而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl2溶液顯綠色。

【提出問題】同樣都含有Cu2+，為什么③號試管中的CuSO4溶液顯藍(lán)色，而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色。

【猜想與假設(shè)】猜想一：若溶液中Cu2+顯藍(lán)色，則SO42+對Cu2+顯色無影響，而Cl﹣對Cu2+顯色有影響；

猜想二：若溶液中Cu2+顯綠色，則 ；

猜想三：…

【實驗驗證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：

方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象，猜想一正確。

方案二：取少量④號試管中的CuCl2溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象，猜想一正確。

【評價與反思】同學(xué)們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復(fù)雜，相關(guān)知識還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理化學(xué)變化過程，往往伴隨著熱量變化，因此，不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同．下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是

A．NH4NO3固體 B．NaOH固體 C．NaCl固體 D．濃H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A．t1℃時，a、b溶解度相等

B．t2℃時，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b

C．將t2℃時的a、b飽和溶液降溫至t1℃，兩種溶液一定都是飽和溶液

D．t2℃時，取等質(zhì)量a、b的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)對水的認(rèn)識或觀點錯誤的是

A．硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別

B．山泉水潔凈清澈，含多種礦物質(zhì)，提倡直接作為飲用水

C．盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物

D．洗菜、淘米、洗衣服的水用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設(shè)美麗中國．下列做法不符合這一主題的是

A．大力開發(fā)和利用清潔能源

B．過量施用農(nóng)藥化肥

C．實行私家車搖號購買和限號出行的政策

D．污水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，該物質(zhì)一定含有

A．氮元素和氧元素 B．氫元素和氧元素

C．氮元素和碳元素 D．氮元素和氫元素

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同步練習(xí)冊答案