【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列物質(zhì)加入到稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生的是( )
A.Zn B.Cu C.K2SO4 D.NaOH
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省株洲市】華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗。
(1)華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
①裝置A和E的導管口之間要用 連接。(填實驗用品)
②不用D裝置收集氧氣的原因是 。
③當反應不再進行時停止加熱,待試管冷卻后洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水),說明 (填離子符號)在溶液中呈綠色。
(2)華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。
①寫出儀器a的名稱: 。
②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣,請設(shè)計實驗證明:FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈀是一種稀有貴金屬,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬,某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序。
(1)將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之______(填“前”或“后”)。
(2)如圖所示,將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.鋁元素在地殼中含量最多,使用也最早 B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵,硬度小于純鐵
C.燈泡里的燈絲常用鎢制成 D.地球上金屬礦物資源儲量有限,可再生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關(guān),請回答。
① 引起溫室效應的主要物質(zhì)是_____;
② 切割玻璃用的玻璃刀上鑲嵌有金剛石,利用了金剛石______的物理性質(zhì);
③ 高壓液態(tài)氫是推進火箭的主要燃料,利用了H2的________性;
④ 降低土壤酸性常用的物質(zhì)是_____;
⑤ 天然氣的主要成分是________;
⑥ 用稀鹽酸除去鐵銹時反應的化學方程式是_______;
⑦ 化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于______肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”),由______種元素組成,2 mol NH4HCO3中約含有______個氫原子(用科學記數(shù)法表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“水”。
①從分類角度:蒸餾水_____(填“是”或“不是”)氧化物;
②從微觀角度:構(gòu)成水的微粒是______(填名稱);
③從變化角度:自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是______。凈水過程中常用液氯(Cl2)作消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應的微觀示意圖如下:
在上述反應前后,存在形態(tài)沒有發(fā)生改變的元素是_____。
④從應用角度:生理鹽水的溶劑為______;
⑤從環(huán)保角度:提倡節(jié)約用水,保護水資源。不合理的做法是______。
A.淘米水澆花
B.使用節(jié)水龍頭
C.廢水處理達標后排放
D.實驗后的廢液直接倒入下水道
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省淄博市】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是( )
A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O
C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應;
(2)反應到c點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于 C+ H2OX + H2 的說法正確的是
A. X是單質(zhì) B. 參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1
C. X的相對分子質(zhì)量為44 D. 該反應屬于置換反應
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