(2005?新疆)下列使用過的儀器壁上的殘留物不能用稀鹽酸除去的是(  )
分析:A、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水以及碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣、水、二氧化碳判斷.
B、一氧化碳還原氧化鐵的產(chǎn)物及鐵的金屬活動性判斷.
C、根據(jù)氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物及銅的金屬活動性判斷.
D、依據(jù)紅棕色固體是氧化鐵以及與鹽酸的反應(yīng)判斷.
解答:解:A、石灰水的主要成分是氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,久盛石灰水后留下的白膜是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣、水、二氧化碳,故能用鹽酸除去;
B、一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)是鐵,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化亞鐵和水,故能用鹽酸除去試管內(nèi)壁附著的鐵;
C、氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)是銅,在金屬活動性順序中銅位于氫后,不能通過與鹽酸反應(yīng)而除去,所以不能除掉;
D、盛放生銹鐵釘后留下的紅棕色固體是鐵銹,其只要成分是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成水和可溶的氯化鐵,所以能除掉;
故選C.
點評:酸、堿、鹽是初中化學(xué)的重點內(nèi)容,是教學(xué)難點,也是考查的重點和熱點,透徹理解掌握酸、堿、鹽及氧化物的化學(xué)性質(zhì),了解反應(yīng)現(xiàn)象、物質(zhì)狀態(tài)和顏色,明確各類反應(yīng)發(fā)生的條件,是解題的前提條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)下表中除雜質(zhì)所用的試劑和方法不正確的(  )
  選項   物質(zhì)   雜質(zhì)     除雜質(zhì)所用試劑和方法
    A     KOH     K2CO3     Ca(OH)2溶液,過濾
    B     O2     CO2     NaOH溶液,洗氣
    C     CuO     炭粉     水,過濾
    D     銅粉     鐵粉     稀鹽酸,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q 4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
    物質(zhì)     X     Y     Z     Q
  反應(yīng)前的質(zhì)量/g     35     8     2     5
  反應(yīng)后的質(zhì)量/g   待測     1     42     3
下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)下表所舉的是20℃時,NaCl溶解實驗的四組數(shù)據(jù)
序號   溶劑(水)的質(zhì)量/g   所加NaCl的質(zhì)量/g   形成溶液的質(zhì)量/g
  A     10     2 12
   B     1 0     3     1 3
   C     10     4     13.6
  D     10     5     13.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在20℃時,B形成NaCl的
不飽和
不飽和
溶液(填飽和或不飽和,下同);C形成NaCl的
飽和
飽和
溶液.在20℃時NaCl的溶解度是
36
36
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)某化學(xué)課外活動小組從實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色溶液,但這瓶試劑的標(biāo)簽已殘缺無法辨認(rèn),只知道這是一種實驗室常用的試劑,根據(jù)圖中標(biāo)簽提供的信息請回答下列問題.
(1)猜想一下這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是酸、堿、鹽、氧化物中的
K2CO3
K2CO3
.寫出這類物質(zhì)中常見的兩個物質(zhì)的化學(xué)式
K2CO3
K2CO3
,
K2SO4
K2SO4

(2)簡述上述猜想的理由:
從細(xì)口瓶中裝的是無色溶液且化學(xué)式中含有2個鉀離子,可以排除該物質(zhì)是酸,堿,氧化物的可能,因此只能是鹽
從細(xì)口瓶中裝的是無色溶液且化學(xué)式中含有2個鉀離子,可以排除該物質(zhì)是酸,堿,氧化物的可能,因此只能是鹽

(3)若想確證你猜想的任一種物質(zhì),設(shè)計一個簡單實驗按下表要求填寫
  被測物質(zhì)   步驟     選用試劑和實驗現(xiàn)象
    1
    2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣反應(yīng),對其反應(yīng)后的生成物化學(xué)小組的同學(xué)提出了可能生成氫氣,一氧化碳和二氧化碳的猜想,為了驗證這種猜想設(shè)計了如下裝置.

請回答下列問題
(1)A瓶中溶液變渾濁說明
混合氣體中有CO2氣體
混合氣體中有CO2氣體
;B瓶中溶液不渾濁說明
CO2已被A瓶全部吸收
CO2已被A瓶全部吸收

(2)當(dāng)C中玻璃管中出現(xiàn)紅色后,D中u型管中物質(zhì)變藍是因為白色無水硫酸銅遇水變成藍色硫酸銅晶體,但這一現(xiàn)象不能說明生成物中有氫氣,原因是
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣

(3)E瓶中溶液變渾濁說明
還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO
還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO

(4)尾氣排放到空氣中會造成朽染,改進的方法是
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)

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