【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),將20g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為________g;
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的b、c兩種固體物質(zhì)加水溶解(忽略溶液溫度的變化),配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為:b________c(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】47中化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)要測(cè)定菱鐵礦石(主要成分FeCO3,雜質(zhì)不含鐵元素也不與酸發(fā)生反應(yīng),且不溶于水)的含量,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式________
(3)此菱鐵礦石樣品中 FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)14.4g水,無晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
(5)用 98%的濃硫酸配制200g上述稀硫酸,所需濃硫酸的質(zhì)量為_______。
(6)若用290t該菱鐵礦石來生產(chǎn)含鐵 96%的生鐵,在冶煉過程中損失 4%的鐵元素,則可得到生鐵的質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A的化學(xué)式為_____,B的化學(xué)式為_____。
(2)若C為白色固體物質(zhì),寫出由E→D的化學(xué)方程式_____。
(3)圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中,出現(xiàn)最多的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式中書寫正確的是( 。
A.C+O2=CO2B.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
C.H2OH2↑+O2↑D.2KClO32KCl+3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化),其中A是黑色固體,B是使澄清石灰水變渾的氣體,C與B的元素組成相同。
(1)A、B、C的化學(xué)式分別為A_____;B_____;C_____。
(2)A、B、C三種物質(zhì)中共同含有的元素,在B物質(zhì)中顯的化合價(jià)為_____;A、B、C三種物質(zhì)中屬于大氣污染物的是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青竹湖初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。操作步驟如下:(已知:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3)
Ⅰ檢查裝置氣密性:向乙瓶中加水至浸沒下端導(dǎo)管口,關(guān)閉K1,打開K2、K3,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到_____________________的現(xiàn)象,說明裝置左側(cè)裝置氣密性良好;用同樣的方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。
Ⅱ向甲瓶中加入足量石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水),向乙瓶中加入碳酸鈉溶液,連接裝置。
Ⅲ打開K1,關(guān)閉K2、K3,用注射器向甲瓶中注入適量稀鹽酸,直至液面浸沒下端導(dǎo)管口。
Ⅳ通過K1上方導(dǎo)管收集氣體(收集裝置已略去)。
Ⅴ當(dāng)甲瓶中稀鹽酸全部反應(yīng)完后,打開K2、K3,通過K1上方導(dǎo)管將步驟Ⅳ中收集的氣體壓入甲瓶中,可以觀察到_______________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)甲瓶中產(chǎn)生的氣體是________;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,乙瓶中溶液一定含有的溶質(zhì)是________,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學(xué)對(duì)此有如下猜想:猜想一:沒有別的溶質(zhì);猜想二:還有CaCl2;猜想三:還有Na2CO3;猜想四:還有CaCl2和Na2CO3。通過理論分析,其中猜想________肯定不成立。為證明其余三個(gè)猜想究竟哪種猜想正確,小湘同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)正確的實(shí)驗(yàn)方案如下:取乙瓶中的溶液兩份于A、B兩支試管中,向A試管中滴加X試劑,向B試管中滴加Y試劑。這樣,小湘同學(xué)就可以根據(jù)A、B試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象來判斷三個(gè)猜想中到底誰(shuí)成立。你覺得小湘同學(xué)所用的X、Y試劑可能是_______________(填字母)
AX為稀鹽酸、Y為Na2CO3溶液 BX為Ba(OH)2溶液,Y為Na2CO3溶液
CX為AgNO3溶液、Y為稀硝酸 DX為CO2、Y為稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬。
(1)鐵是生活中常用的金屬。如圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與_____、_____等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是__________________。
(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。
已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“何以解憂,唯有杜康”就是對(duì)我省杜康酒的贊美。“酒越陳越香醇”是指酒在存放過程中可生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2),下列有關(guān)乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A. 乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×4+1×8+16×2)g
B. 乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 生成乙酸乙酯的過程中原子的種類、數(shù)目均未發(fā)生改變
D. 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法中正確的是( )
A. 硬脂酸鈉是由五種元素組成的
B. 硬脂酸鈉是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的
C. 硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18:35
D. 硬脂酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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