【題目】(1)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________,b__________。
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______________(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是__________________,用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是 __________________,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式__________________.其反應(yīng)類型為________________。
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是___________、___________(填上圖字母)。
(2)【發(fā)現(xiàn)問題】:小明同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生.
①【提出問題】:小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑,他想,水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
②【猜想】:水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _________________________. | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解很慢. |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | ____________________ |
④【結(jié)論】:水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊是過氧化氫分解的催化劑.
⑤【討論與反思】:小冰認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):_______________________________;
實(shí)驗(yàn)步驟:Ⅰ準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量;Ⅱ完成實(shí)驗(yàn)二;Ⅲ待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量;Ⅳ對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量;
⑥但老師指出:要證明小明的猜想,小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn): __________________________.
【答案】(1)(11分)①a 長頸漏斗 b 錐形瓶
②A 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣大 防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管
氣泡連續(xù)并比較均勻放出時(shí) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng)
③A D
(2)③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入裝有氧化氫溶液的試管中
實(shí)驗(yàn)二:水泥塊能加快過氧化氫的分解率
⑤【討論與反思】稱量反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變
⑥在裝有過氧化氫溶液的試管中加入實(shí)驗(yàn)二中的水泥塊,然后用帶火星木條伸入,觀察是否復(fù)燃
【解析】
試題分析:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣大 ,可以用向上排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀的顆粒堵塞導(dǎo)管,開始從發(fā)生裝置中排出的是裝置內(nèi)原有的空氣,所以要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,高錳酸鉀法制取氧氣的表達(dá)式為: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。在過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中,催化劑是加快反應(yīng)速率,所以沒加水泥塊時(shí),過氧化氫的分解較慢,為了形成對照,不加水泥塊時(shí)的操作是:在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中;加入水泥塊后反應(yīng)速率會加快;要證明反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量不變,需要稱量反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量;要證明反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,可以在裝有過氧化氫溶液的試管中加入實(shí)驗(yàn)二中的水泥塊,然后用帶火星木條伸入,觀察是否復(fù)燃,或者將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,用過濾得到的水泥再重新做實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 甲同學(xué)的探究 | 乙同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì)) |
做出猜想 | 實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了? | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl |
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | (1)取少量A3,溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想_________(填“成立”或“不成立”); (2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)________(填“>”、“=”或“<”)7。 | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變_________,據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想_________(填“一”或“二”)成立。 |
交流反思 | (1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是________________; (2)A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中___________較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和; (3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,如水是由 構(gòu)成的,金剛石是由 構(gòu)成的,而氯化鈉是由 構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:①固定在鐵架臺上②檢驗(yàn)裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞④點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管⑤用排水法收集一瓶氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的是
A.②③④①⑤⑥⑦ B.③②①④⑥⑤⑦
C.②③①④⑤⑦⑥ D.③④①②⑤⑦⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“8.12”天津大爆炸造成了巨大損失,此次涉事公司網(wǎng)站顯示,該公司倉儲蓄業(yè)務(wù)的部分商品類別如下:壓縮氣體和液化氣體,如壓縮天然氣等;氧化劑和有機(jī)過氧化物,如硝酸鉀、過氧乙酸等;腐蝕品,如燒堿等;電石;毒害品,如氰化鈉等…
(1)下列圖標(biāo)中與燃燒和爆炸無關(guān)的是 .
(2)在害品中含有劇毒化學(xué)品氰化鈉(NaCN),其中N顯﹣3價(jià),則C的化合價(jià)為 .
(3)電石遇水會劇烈反應(yīng),化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X,則X的化學(xué)式為 .
(4)過氧乙酸常用作消毒劑,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3, 其中碳、氫元素質(zhì)量比為 .
(5)實(shí)驗(yàn)室中需配制4%的燒堿溶液200g,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g,配制過程中除了用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年北京奧運(yùn)會火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如下圖所示:
(1)丙烷的化學(xué)式是 ;
(2)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題:
(1)上圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
鎵的相對原子質(zhì)量為 ;下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號);
(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為 價(jià);
(3)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學(xué)式為 。
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