5．元素X的原子的第三電子層有2個電子，其相對原子質(zhì)量為24，元素Y的原子的第二電子層有6個電子，其相對原子質(zhì)量為16．則X和Y所形成的化合物的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A．40B．60C．70D．80

分析 元素X的原子的第三電子層有2個電子，元素Y的原子的第二電子層有6個電子，由最外層電子數(shù)確定元素的化合價，進而確定化學式，由相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．

解答 解：元素X的原子的第三電子層有2個電子，在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+2價；元素Y的原子的第二電子層有6個電子，在化學反應中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為-2價；X元素顯+2價，Y元素顯-2價，組成化合物的化學式為XY，則形成的化合物的相對分子質(zhì)量是24+16=40．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握相對分子質(zhì)量的計算方法、由原子的最外層電子數(shù)確定元素的化合價是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中，所用的實驗方法能達到實驗目的是（　�。�
選項　實驗目的實驗方法　
　A　鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體　加水溶解
　B鑒別H2、CO、CH4三種無色氣體點燃三種氣體，并在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯
　C鑒別水、稀硫酸、NaOH三種無色溶液滴加無色酚酞試液
　D鑒別Na2SO4和Na2CO3兩瓶無色溶液滴加BaCl2溶液
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．請結合如圖所示實驗回答問題：
（1）實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（2）實驗二活性炭具有吸附、過濾作用．
（3）實驗三當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時，停止加熱．
（4）實驗四集氣瓶中水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系．下列選項符合如圖所示關系的是（　�。�
ABCD
X化合反應純凈物物理變化化學反應
Y氧化反應混合物化學變化化合反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．A-G是初中化學常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-”表示能相互反應．（部分反應物、生成物或反應條件已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A、B、E的化學式：AFe2O3，BCO，ECO2．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是同時與氧氣和水接觸．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）D→F的反應有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．A．氯酸鉀  B．水銀 C．高錳酸鉀加熱后的剩余物 D．硫磺 E．冰水混合物
以上屬于混合物的是C（用字母表示）
屬于氧化物的是H2O（用化學式表示）
屬于金屬單質(zhì)的是Hg（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下完全發(fā)生反應后，測得數(shù)據(jù)如表，下列說法正確的是
物  質(zhì)XYZW
反應前質(zhì)量/g10m87
反應后質(zhì)量/g233025
（　�。�
A．若W為水，則X或Y必定為酸或堿
B．若Z為化合物，W為單質(zhì)，則該反應一定為置換反應
C．若X、Y、Z、W均為化合物，則該反應一定為復分解反應
D．參加反應的X和Y的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標號為A、B、C、D，某�；瘜W興趣小組的同學邀你一同參與：
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？
【實驗藥品】失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液．
【實驗儀器】試管、膠頭滴管、燒杯等．
【進行實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象A、B是Na2CO3、稀鹽酸溶液中的一種，
C、D是Ca（OH）2、NaCl溶液中的一種
（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象A為Na2CO3溶液；
C為NaCl溶液；由此區(qū)分出
B、D溶液
【反思與體會】寫出A、B混合產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．．
【繼續(xù)探究】
將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色．則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉（指示劑除外）．可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．氟銻酸（HSbF6）屬于超強酸，其酸性比純硫酸還要強2×1019倍，為已知酸性最強的物質(zhì)．氟銻磺酸（SbF5•HSO3F）又稱魔酸，是除氟銻酸外最強的酸．下列關于2種酸說法不正確的是（　�。�
A．氟銻酸（HSbF6）中銻元素Sb的化合價為+6價
B．氟銻磺酸（SbF5•HSO3F）泄漏時可使用熟石灰處理
C．氟銻酸（HSbF6）與氟銻磺酸（SbF5•HSO3F）的酸性屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)
D．氟銻酸（HSbF6）與氟銻磺酸（SbF5•HSO3F）的稀溶液均能使紫色石蕊變紅

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