【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是

A. 物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

B. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C. 生命有機體的形成及功能

D. 礦產(chǎn)資源的地域分布和自然環(huán)境

【答案】B

【解析】試題分析∶A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象，是物理研究對象。B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化，是化學(xué)研究對象。故B正確。C．生命有機體的形成及功能，是生物研究對象。D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境，是地理研究對象。

考點∶考查化學(xué)研究對象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是

A． 糧食釀酒 B． 石蠟熔化 C． 干冰升華 D． 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是

A. 電解水實驗得到氫氣和氧氣能說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

B. 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律

C. 黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙

D. 二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣里不會造成大氣污染的是

A．二氧化硫 B．氧氣

C．一氧化碳 D．二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與______(填“B”或“C”)相連。

(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去________________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列說法正確的是（　　）

A. 反應(yīng)前后錳元素的化合價降低

B. 制氯氣裝置與實驗室制取二氧化碳裝置完全相同

C. 用濃鹽酸配制稀鹽酸時，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒

D. 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ，②的名稱是 ．

（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 （填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選 （填字母）．

（3）若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

（4）若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為 ；該裝置中氣球的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 20℃時．甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 20℃時，在00g水中加入20g甲可得到飽和溶液

C. 20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液

D. 若要將組成在M點的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的乙溶液，可加適量水稀釋后升溫至50℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是

A. 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B. 該粒子是原子

C. 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子 D. 該粒子屬于非金屬元素

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同步練習(xí)冊答案