【題目】回答下列問題

(1)氮元素的符號為_____。

(2)兩個氫離子可用符號表示為_____。

(3)天然氣主要成分的化學(xué)式為_____。

【答案】N 2H+ CH4

【解析】

(1)氮元素的符號為：N。

(2)離子符號前面的數(shù)字表示離子符號，兩個氫離子可用符號表示為：2H＋。

(3)天然氣主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　　）

A.空氣由空氣分子組成

B.空氣主要由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C.空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�

A.用小蘇打焙制糕點B.用酒精給發(fā)燒病人降低體溫

C.用食醋除去水垢D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯誤的是( )

A.氧氣極易溶于水

B.氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體

C.在通常情況下氧氣是無色無味的氣體

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C.最外層電子數(shù)決定了原子的化學(xué)性質(zhì)D.氯離子和氯原子的最外層電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液體藥品一般存放在_____________或_________中，拿細(xì)口瓶傾倒液體時標(biāo)簽要朝向手心，目的是防止______________；使用試管夾夾持試管時應(yīng)從試管的_______套上取下。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實解釋不正確的是 ( )

選項

事 實

解 釋

A

體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子間間隔改變

B

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高，分子變大

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動，請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
（1）【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：

（2）【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
（3）【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是
（4）【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進(jìn)行了改正，其作法是
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空：（填序號）

①稀鹽酸②小蘇打③熟石灰④生石灰⑤石墨

（1）可作干電池電極的是_______________

（2）人體胃液中含有的酸是_______________

（3）用作某些食品干燥劑的是_______________

（4）可用于改良酸性土壤的是_______________

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同步練習(xí)冊答案