(10分)實(shí)驗(yàn)室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 
             ,②             
(2)指出裝置圖中的一處錯誤是                    
                                               ;
這處錯誤將導(dǎo)致的后果是                               。
(3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是                 ,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的可能原因是                                                。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是                      
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是                            
                             (要求填寫兩點(diǎn))。
(6)若采用向上排空法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上。
正確的順序是(用序號填空)                                     。
(1)試管    集氣瓶   
(2)試管口沒有放一小團(tuán)棉花  固體粉末隨氣流直入導(dǎo)氣管  
(3)排水法 集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中等  
(4)防止水進(jìn)入試管的熱處炸裂試管   
(5)試管外壁有水就加熱(或試管口比試管底高或沒有進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱或試管接觸燈芯加熱等)
(6)⑧②⑦⑨④⑤①
(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱為①試管,②集氣瓶;
(2)指出裝置圖中的一處錯誤是試管口沒有放一小團(tuán)棉花;這處錯誤將導(dǎo)致的后果是固體粉末隨氣流直入導(dǎo)氣管;
(3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是排水法,收集的氧氣不純凈的可能原因是:集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中或氣泡沒有均勻連續(xù)地冒出時,就收集氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒吸,進(jìn)入試管的熱處,炸裂試管;
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是試管外壁有水就加熱、沒有進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱(或試管口比試管底高或試管接觸燈芯加熱等);
(6)根據(jù)操作步驟和注意點(diǎn):連→查→裝(注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團(tuán)棉花)→定→點(diǎn)給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈);正確的順序是:⑧②⑦⑨④⑤①。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

馬飛和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                、②                
⑵馬飛用高錳酸鉀所取氧氣,他選擇上述裝置中的       (填字母序號)和D進(jìn)行組裝。你認(rèn)為你所選有裝置中還缺少        。寫出該反應(yīng)的方字表達(dá)式:
                                                                      
⑶黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起          作用。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                               。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,黃偉問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復(fù)燃?”請你幫助黃偉同學(xué)推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因:                                                       
⑷①如果用A裝置收集該氣體,則氣體從      端進(jìn)入。(選填“c”或“d”,下同)
②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管     進(jìn)入集氣瓶。
③若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從       端導(dǎo)管進(jìn)入。
④在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與        端連接。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題。
⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開____________________________________(填4種體系的名稱)。

⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有__________________,產(chǎn)生氧氣的有_________________。

⑶下列說法中正確的是______________(填字母標(biāo)號)
a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
b.空氣中的氧處于動態(tài)平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好;
d.氧氣有百利而無一害;
e.氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是
A.木炭:發(fā)出白光B.硫粉:淡藍(lán)色火焰
C.紅磷:大量白煙D.鐵絲:火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(    )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.銅在空氣中加熱生成氧化銅D.CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
D.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時,可觀察到紅色粉末逐漸變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。

A                     B                  C                D                 E
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_________________;②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填代號,下同)         
集裝置為            。試管口放一團(tuán)棉花的目的是                               ,用排水法收集完氧氣后,先要                      ,然后再                       
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為            ,向上排空氣法的收集裝置為              
(4)收集氣體時,要等導(dǎo)管口氣泡               放出時才收集,原因是        
                                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(13分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①____________,②__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填序號);
(4)裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是     ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)來替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號):
 
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度  ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

(6)設(shè)計(jì)右圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時混合氣體的氣流方向是由 ________(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶。用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
A、B中應(yīng)依次盛放________(填藥品序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)(2012?昭通)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常用的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出標(biāo)有標(biāo)號a、b的儀器名稱:a: _________。籦 _________ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發(fā)生裝置是 _________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________。

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同步練習(xí)冊答案