科目:初中化學 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省成都市2014屆九年級上學期期中考試化學試題 題型:059
實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.
(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是________.
(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
[反思交流]
(3)大家認為標簽受損的原因可能是________.
(4)通過學習大家知道我國淡水資源缺乏,而海水淡化是未來生活一種重要來源.自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱“溴”推測:該元素位于元素周期表________(填“左側”、“右側”或“中部”).
(5)小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請你參與實驗并回答:
(1)加入絮凝劑A的作用是________,操作①的名稱是________.
(2)下列對該操作①過程及結果描述正確的是( )(填編號)
A.此過程發(fā)生的是物理變化
B.該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.該操作之后得到的“水”仍是咸的
D.該操作之后得到的“水”可以飲用
(3)請仔細觀察下面三幅圖.
在上述實驗過程中操作②應選用三幅圖中的裝置是________(填序號),
操作③應選用的裝置是________(填序號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.
(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是 。
(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
|
【反思交流】
(3)大家認為標簽受損的原因可能是 。
(4)通過學習大家知道我國淡水資源缺乏,而海水淡化是未來生活一種重要來源。自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱 “溴”推測:該元素位于元素周期表 (填“左側”、“右側”或“中部”)。
(5) 小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示。請你參與實驗并回答:
1) 加入絮凝劑A的作用是 ,操作①的名稱是 。
2)下列對該操作①過程及結果描述正確的是( )(填編號)
A.此過程發(fā)生的是物理變化 B.該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.該操作之后得到的“水”仍是咸的 D.該操作之后得到的“水”可以飲用
3)請仔細觀察下面三幅圖。
在上述實驗過程中操作② 應選用三幅圖中的裝置是 (填序號),
操作③ 應選用的裝置是 (填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com