【題目】用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。

實(shí)驗(yàn)過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象______________

2)實(shí)驗(yàn)完成后集氣瓶內(nèi)氣體主要是氮?dú),你從該?shí)驗(yàn)中總結(jié)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)有 ______

3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。(答一點(diǎn))如果大于1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________(答一點(diǎn))

4)紅磷要取足量的原因是_________,

5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:____

【答案】+氧氣五氧化二磷 化合反應(yīng) 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 難溶于水、不燃燒也不支持燃燒 紅磷不足或裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫 彈簧夾沒有夾緊 將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗 不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差。

【解析】

1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)符合化合反應(yīng)多變一的特征,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;

故填:磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。

2)空氣中主要含有氮?dú)、氧氣等氣體,紅磷消耗的是空氣中的氧氣,剩余的主要是氮?dú)猓蓪?shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)出氮?dú)怆y溶于水、不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì);

故填:難溶于水、不燃燒也不支持燃燒。

3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,可能的原因是紅磷不足,裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫后,就打開止水夾;如果大于1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是反應(yīng)過程中彈簧夾沒有夾緊,空氣受熱逸出;

故填:紅磷不足或裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫;彈簧夾沒有夾緊。

4)該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,然后根據(jù)進(jìn)入水的體積,判斷氧氣的體積。只有加入過量的紅磷,才能將氧氣完全消耗掉。

故填:將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗。

5)不用酒精燈,改用放大鏡聚集太陽光,不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差。。

故填:不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差。。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),則y表示的是

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 固體中鉀元素的質(zhì)量

C. 固體中氧元素的質(zhì)量

D. 固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題。

1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______

2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。欲收集一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______,判斷氧氣集滿的方法是______。

3)為保證實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)注意的一個(gè)操作是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中電熱棒的作用是____;

(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____;

(4)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,你認(rèn)為原因可能有____、____(寫兩點(diǎn))

(5)氣體壓力傳感器可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學(xué)用壓力傳感器測(cè)出實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓-時(shí)間關(guān)系如圖2所示。

①圖2BC段氣壓變化的原因是_____

②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究

(提出問題)人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?

(查閱資料)通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析)

實(shí)驗(yàn)一:

1)先檢查裝置的_________裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入100mL氣體,連接裝置。

2)先打開彈簧夾_________,緩慢將醫(yī)用輸液袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積小于100mL,使體積減少的氣體與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

3)然后關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再_________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒,化學(xué)方程式為:________________;待瓶中氣體冷卻至室溫打開K2,讀出量筒中液體體積為79.0mL,這步實(shí)驗(yàn)操作的目的是________________

實(shí)驗(yàn)二:

4)把采集氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,圖中“X”、“Y”、“Z”分別表示那種物質(zhì):X:__________ Y:_________ Z:_________

(數(shù)據(jù)和反恩)

5)如實(shí)驗(yàn)二中圖像200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為_________。實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一比有哪些優(yōu)點(diǎn):_______________________,______________________。(至少2點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①___________ ________

(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣文字表達(dá)式為__________,為了收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是______,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是___________。

(3)硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是___________。你認(rèn)為用該收集方法_______________(填沒有)缺陷。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

(1)兩個(gè)氯原子__________; (2)兩個(gè)硫酸根離子___________;

(3)甲烷中碳元素顯-4價(jià)_____________; (4)三個(gè)四氧化二氮分子___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲...丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 如乙金屬為Fe,則乙與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

B. 金屬甲..丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 若乙是金屬Al,則丙可能是ZnFe

D. 四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋杭住⒁、丙、?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)能幫助我們正確認(rèn)識(shí)和解決身邊的許多問題。

(1)在鋼鐵表面刷油漆可防止其腐蝕,原因是________。

(2)生產(chǎn)汽水時(shí),通常是在加壓的條件下將二氧化碳溶解在水中,同時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),相關(guān)化學(xué)方程式是________

(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。某營養(yǎng)液中硝酸鉀、磷酸二氫銨和水的質(zhì)量比為 4195。①現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨配制 100 kg 該營養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________(列出計(jì)算式即可),硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨的質(zhì)量比為_______。②該營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是________

(4)結(jié)合燃燒條件的知識(shí),針對(duì)汽車行駛過程可能發(fā)生輪胎自燃的現(xiàn)象,提出一條有效的預(yù)防措施:_____。

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