分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,所以E是三氧化硫,C、F、H為相同類(lèi)別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,G的溶液呈藍(lán)色,所以G是硫酸銅,三氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以B是水,A是硫酸鈉,C會(huì)轉(zhuǎn)化成水,所以C是氫氧化銅,D是硫酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,所以E是三氧化硫,C、F、H為相同類(lèi)別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,G的溶液呈藍(lán)色,所以G是硫酸銅,三氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以B是水,A是硫酸鈉,C會(huì)轉(zhuǎn)化成水,所以C是氫氧化銅,D是硫酸鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以G的化學(xué)式為:CuSO4;
(2)E和F的反應(yīng)是氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(3)G和H的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,所以基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng);
故答案為:(1)CuSO4;
(2)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(3)CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由水分子構(gòu)成的 | |
B. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2 | |
C. | 過(guò)濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法 | |
D. | 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 | B. | 具有吸附性 | ||
C. | 在一定條件下可還原氧化銅 | D. | 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量硫酸銅溶液中逐漸放入鐵粉 | |
B. | 向一定量稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液至恰好中和 | |
C. | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | |
D. | 向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸 | |
B. | 原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%小于14.6% | |
C. | 反應(yīng)后就甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等 | |
D. | 反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成 |
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