【題目】下列氣體中，即能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�

A.CO2B.HClC.O2D.NH3

【答案】C

【解析】

濃硫酸呈酸性，不能用于干燥堿性氣體，氫氧化鈉呈堿性，不能用于干燥酸性氣體。

A、CO2是酸性氣體，不能用固體氫氧化鈉干燥，不符合題意；

B、HCl是酸性氣體，不能用固體氫氧化鈉干燥，不符合題意；

C、O2是中性氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥，符合題意；

D、NH3是堿性氣體，不能用濃硫酸干燥，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同
D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)變化、性質(zhì)及用途對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 銅絲可用于作導(dǎo)線----利用其物理性質(zhì)

B. 干冰易升華，可用于人工降雨----發(fā)生物理變化

C. 金剛石能裁割玻璃----金剛石是硬度最大的金屬

D. 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑----可用作保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、H2、水銀

單質(zhì)

C

純堿、燒堿、Ba (OH) 2

堿

D

碳酸鈣、Fe3O4、 氯化鈉

鹽

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程，下列說法正確的是

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20 ℃時(shí)的溶解度是50 g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系（ ）

A.物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)一定伴隨化學(xué)變化B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是一定伴隨物理變化

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)可能伴隨物理變化D.二者之間沒有任何關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中全為有機(jī)高分子化合物的是（　�。�

A.糖類B.油脂

C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組用下圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。

實(shí)驗(yàn)前，小組成員提出了不同的猜想。

【猜想與假設(shè)】

猜想1：可以代替，因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體

猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

組裝好裝置后，打開止水夾，手捂集氣瓶，一段時(shí)間后，松開手

燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱

Ⅱ

關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子

鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物

Ⅲ

冷卻至室溫，打開止水夾

燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5

【解釋與結(jié)論】

（1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性_________。

（3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是_________。

（4）推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_________。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）該小組認(rèn)為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說明猜想1成立，理由是_________。

（6）小組中同學(xué)對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想：甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）鈣元素
（2）氧氣
（3）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)
（4）鐵的氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案