根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，并據(jù)此選擇上圖中
BFC
BFC
（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了
．
（3）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
分析：試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳可以用濃硫酸干燥．二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了．
解答：解：（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管；集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳可以用濃硫酸干燥，二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BFC；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；
（3）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可，故答案為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的干燥等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是
 
（填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w通常選用
 
裝置（填字母，下同），吸收多余的二氧化碳?xì)怏w通常選用裝置
 
，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖．回答有關(guān)問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的操作是
 
．可選用的發(fā)生裝置是
 
，要得到較為純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
（填字母）
（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氧溶液制取氧氣的文字表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)）．若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．廣口瓶中的干燥劑是
 
．檢驗(yàn)該氣體是否滿(mǎn)瓶的方法是
 
．
（3）用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），應(yīng)選用的氣體收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧德質(zhì)檢）根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器①和②的名稱(chēng)
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，
量筒
量筒
．
（2）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，排水收集時(shí)水槽里的水呈紫紅色，原因是
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
．
若通過(guò)排水量氣法測(cè)定所收集到的氧氣體積，裝置連接順序是
A
A
→
F
F
→
G
G
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C組合，能制取的氣體可以是
二氧化碳CO2（合理均可）
二氧化碳CO2（合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；   b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，并據(jù)此選擇上圖中
BFC
BFC
（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（3）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，
要先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
要先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
．
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
（5）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體和水在常溫下反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉，若用過(guò)氧化鈉和水制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，反應(yīng)化學(xué)方程式為：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．

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