【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說法正確的是( )

A. 燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)

B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

【答案】D

【解析】飽和溶液是指的是在一定溫度下，一定劑量的溶劑里面，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，也就意味著溶液的濃度不變。A. 硝酸鉀沒有具體質(zhì)量， 燒杯①中的溶液不一定未達到飽和狀態(tài)，故A錯誤；B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀，t1℃時硝酸鉀溶解度小于氯化鉀，故B錯誤；C.根據(jù)題中信息不能確定①溶液是否飽和， 蒸發(fā)一定量的水，燒杯②是飽和溶液一定有固體析出，燒杯①若是飽溶液一定有固體析出，若是不飽和溶液就不一定有固體析出，故C錯誤；D等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，將溫度升高到t2℃，硝酸鉀和氯化鉀均全部溶解，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料，以下是用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到的玻璃棒，玻璃棒的作用是____________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________________。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________________。

（4）檢驗濾液Ⅱ中陽離子的操作是：取樣，滴加______________________溶液，微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口。

Ⅱ.下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E 是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分別由 Fe、H、O、Cl 中的一種、兩種或三種元素組成，已知：難溶性堿加熱時會生成對應(yīng)的氧化物。

（1）Ⅰ題中的產(chǎn)物 Fe2O3 是上圖中的___________物質(zhì)（填序號）。

（2）B→A 的轉(zhuǎn)化對應(yīng)Ⅰ題中的反應(yīng)___________（填序號）。

（3）C→B 的另一種生成物的化學(xué)式是__________。

（4）除了圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系外， 還存在哪些轉(zhuǎn)化關(guān)系， 請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1℃時，甲、丙的溶解度相等

B.20℃時，甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為2:5

C.將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：乙＞甲＞丙

D.將t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙溶液中析出的固體質(zhì)量最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入20g甲和20g乙（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是甲、乙），充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

B.要使乙從其濃溶液中析出，可采用冷卻熱飽和溶液法

C.溫度降低到t1℃時，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.t2℃時，甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（ ）

A. 右試管中溶液為淺綠色

B. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C. U型管中液面左升右降

D. 右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在一定溫度下，向質(zhì)量均為 100g 的四份水中分別加入一定質(zhì)量的 KNO3固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的 KNO3,則過濾除去），得到溶液，該學(xué)生在實驗 中記錄的數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

實驗 1

實驗 2

實驗 3

實驗 4

水的質(zhì)量（g）

100

100

100

100

加入 KNO3 的質(zhì)量（g）

80

100

120

140

溶液質(zhì)量（g）

180

200

210

210

（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗______________和_____________得到飽和溶液。

（2）KNO3 飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是_____________。（取整數(shù)）

（3）該溫度下 KNO3 的溶解度是_____________g （ g/100g 水）o

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檸檬酸是一種重要的有機酸，又名枸櫞酸，無臭，有很強的酸味，易溶于水。其它的化學(xué)式是C6H7O8，關(guān)于檸檬酸的下列說法正確的是（ ）

A. 檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8

B. 每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 檸檬酸分子中含有21個原子核

D. 檸檬酸能與鐵銹反應(yīng)，因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年2月8日，武漢市為抗擊新冠肺炎疫情，緊急搭建的第二所醫(yī)院雷神山醫(yī)院交付使用，雷神山醫(yī)院在建造過程中使用了大量的活動板房，活動板房是以彩鋼為骨架，以夾芯板為圍護材料，全新概念的環(huán)保經(jīng)濟型房屋，請回答：

（1）作為活動板房骨架的彩鋼屬于_____（填字母）。

A 金屬材料

B 無機非金屬材料

C 復(fù)合材料

施工過程中使用的挖掘機的鏟斗可以選用的材料是_____（填字母）。

A 韌性好、硬度大的錳鋼

B 抗腐蝕性好、密度小的純鋁

C 可塑性好、機械性能好的鈦合金

（2）挖掘機的能量來源是柴油，在其工作過程中的能量轉(zhuǎn)化_____。

（3）建造過程要用到玻璃，工業(yè)上制造玻璃的一個反應(yīng)原理可以表示為：純堿和二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)，生成硅酸鈉和一種用于滅火的氣體，反應(yīng)中不存在元素化合價的變化且硅酸根為-2價，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）在修建的工地上，由于大量土方的使用，空氣中_____（填一種空氣污染物）的含量會明顯增加，為了減小對身體健康的影響，建筑工人們一般施工時都戴有口罩。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“細菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸，并為CO2和H2O合成有機物提供能量，流程如下圖。下列說法錯誤的是 ( )

A. 氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

B. 整個流程提高了能量的利用率

C. 圖中有機物可能含碳、氫、氧元素

D. 反應(yīng)①化學(xué)方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4，X為H2O2

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