分析 (1)解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu,3;H,8;N,6;O,22;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1,故X的化學(xué)式為NO.
(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C3H6的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:$\frac{9}{2}$、3、3,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則C3H6、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、9、6、6.
故答案為:
(1)NO;(2)2:9:6.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用;配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù),才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45 g,在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子 | |
C. | 當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于陰離子 | |
D. | 鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 功與功率屬于包含關(guān)系 | B. | 汽化與蒸發(fā)屬于并列關(guān)系 | ||
C. | 純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系 | D. | 化合物和氧化物屬于包含關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的河水、井水和潮水都屬于混合物 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣 | |
D. | 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于5% | B. | 大于5% | C. | 小于5% | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 59 | B. | 150 | C. | 145 | D. | 無法確定 |
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