下列說(shuō)法正確的是(  )
A、帶正電荷的微粒一定是陽(yáng)離子
B、由元素周期表提供信息可查出某元素的核電荷數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量和元素類別
C、礦石粉碎,說(shuō)明分子可以再分
D、改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,分子的定義與分子的特性,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)帶正電荷的微粒不一定是陽(yáng)離子進(jìn)行解答;
B、根據(jù)元素周期表提供信息進(jìn)行解答;
C、根據(jù)礦石粉碎是宏觀現(xiàn)象,屬于物理變化進(jìn)行解答;
D、根據(jù)改變物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化進(jìn)行解答.
解答:解:A、帶正電荷的微粒不一定是陽(yáng)離子,例如質(zhì)子也帶正電,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)元素周期表提供信息可知某元素的核電荷數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量和元素類別,故B正確;
C、礦石粉碎是宏觀現(xiàn)象,屬于物理變化,所以不能說(shuō)明分子可以再分,故C錯(cuò)誤;
D、改變物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,熟悉原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),各微粒之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

旺旺雪餅的包裝袋內(nèi),放有一袋白色固體,上面寫著“干燥劑、主要成分為生石灰”.同學(xué)們對(duì)在空氣中放置一段時(shí)間的干燥劑進(jìn)行了探究,根據(jù)生石灰的性質(zhì)變化,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)操作1】下面是小昊同學(xué)設(shè)計(jì)的探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A.將樣品研碎放入水中,充分?jǐn)嚢瑁o置. 底部有大量白色不溶物出現(xiàn) 白色固體中含有碳酸鈣
B.取上層清液,滴加無(wú)色酚酞試液.  溶液變?yōu)?div id="t5fdvt9" class='quizPutTag' contenteditable='true'>  白色固體中含有氫氧化鈣
同學(xué)們討論,認(rèn)為小昊同學(xué)兩個(gè)結(jié)論都不準(zhǔn)確,A是因?yàn)?div id="9z7rpzj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
B是因?yàn)椋ㄓ梅匠淌奖硎荆?div id="xnfdlxj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【實(shí)驗(yàn)操作2】小宇同學(xué)新設(shè)計(jì)的探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.取樣品放入盛有水的試管中,用溫度計(jì)測(cè)量水溫先后的情況 溫度升高
 
2.取樣品放入研缽,與硝酸銨一起碾磨
 
白色固體中含有氫氧化鈣
3.取樣滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
 
【拓展與應(yīng)用】
由小宇實(shí)驗(yàn)2(樣品與硝酸銨一起碾磨)知道施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個(gè)電子層,最外層上有
 
個(gè)電子,屬于
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,帶
 
電,成為
 
離子,符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.下列關(guān)于四硫富瓦烯的說(shuō)法不正確的是(  )
A、是有機(jī)物
B、由三種元素組成
C、由14個(gè)原子構(gòu)成
D、燃燒產(chǎn)物中可能含有CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列括號(hào)內(nèi)的化學(xué)式與所表示的物質(zhì)的主要成分不一致的是(  )
A、石灰石( CaCO3 )
B、純堿  (NaOH)
C、天然氣 (CH4
D、小蘇打(NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B、實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
C、用10mL量筒量取所需水的體積
D、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:
(1)葡萄糖酸亞鐵含有
 
種元素.
(2)一個(gè)葡萄糖酸亞鐵分子中含有
 
個(gè)原子.
(3)葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(5)葡萄糖酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(6)葡萄糖酸亞鐵中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(7)223克葡萄糖酸亞鐵中含氫元素的質(zhì)量為
 

(8)
 
克葡萄糖酸亞鐵含有32克氧元素.
(9)若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生要開給病人
 
g葡萄糖酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題.
(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:①
 
;②
 

(3)10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

(4)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用
 
法提純A.

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