17．生活與化學密切相關．食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質，請按下列要求填空．
（1）鑒別酒精和水，最簡便可行的方法是聞氣味．
（2）以上物質中，可用于清除水垢的是食醋，可用作食品干燥劑的是鐵粉，可用作調味劑和防腐劑是食鹽．

分析 （1）根據(jù)酒精和水的物理性質和化學性質即可作答；
（2）根據(jù)題意，并結合食醋、鐵粉及食鹽的物理性質和化學性質作答．

解答 解：（1）酒精有特殊的香味，而水是無色無味的液體，故答案為：聞氣味；
（2）水垢的主要成分是碳酸鈣，而食醋中含醋酸，醋酸可以和碳酸鈣反應生成溶于水的鹽，所以可以用醋酸除水垢；鐵粉能吸收水分和氧氣，所以可用作干燥劑；食鹽有咸味且能抑制微生物生長，所以食鹽可作調味劑和防腐劑；故答案為：食醋；鐵粉；食鹽．

點評 掌握物質的性質和用途的關系是正確解答本題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．請回答下列問題：
（1）可以作為溶質的是D．
A．只有固體  B．只有液體   C．只有氣體   D．氣體、液體、固體都可以
（2）配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為16g，水的體積為84mL （水的密度近似看作1g/cm3）．
（3）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖1．t1℃時，甲物質的溶解度是40g．t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是乙（填“甲”或“乙”）物質的飽和溶液．

（4）按圖2所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導致U形管中右端液面升高．則可能的組合是AD．
選項xy
A水氧化鈣
B水硝酸銨
C濃硫酸水
D稀鹽酸鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用數(shù)字和化學符號表示
（1）汽水中的酸H2CO3；（2）硅的原子結構示意圖為；（3）苛性鈉中陰離子OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g，可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種，加入200g稀硫酸恰好完全反應，沒有固體剩余，生成3.6g水，則下列判斷不正確的是（　�。�
A．原固體樣品中肯定不含有木炭粉
B．原固體樣品中混有的雜質可能有氯化鈉
C．恰好完全反應后溶液中水的質量為184g
D．所用的稀硫酸中溶質質量分數(shù)為9.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬．請回答：
（1）鐵是應用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導熱性．
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是涂漆（寫一條）．
③工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O（用化學方程式表示）．該化學反應均屬于復分解反應 （填基本反應類型）．
（2）某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗．請回答下列問題：

①如圖所示實驗，開始實驗時，A裝置中應首先進行的操作是通一氧化碳（填“加熱”或“通一氧化碳”），
②B裝置現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，
③該實驗有一個明顯的疏漏，你認為存在的疏漏是缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的用途主要與其化學性質有關的是（　�。�
A．石墨作電極B．一氧化碳煉鐵C．液氮作冷凍劑D．濃硫酸作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在稀硫酸中存在的自由移動的微粒是H+、SO42-、H2O，它能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應，反應過程中不斷減少的微粒是H+和OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是（　�。�
A．用帶火星的木條檢驗氧氣
B．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性
C．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳
D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下

請回答下列問題：
（1）濾液可作化肥使用，你認為它屬于鉀肥；
（2）該同學制得氧氣的質量4.8g；
（3）計算濾液中溶質質量分數(shù)．

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