研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？

解：由于電池對水污染特別嚴(yán)重，所以不要亂扔廢舊電池尤其是向河流中，對電池進(jìn)行回收集中處理．
故答案為：不亂扔廢舊電池；廢舊電池回收，集中處理．
分析：根據(jù)一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，可知電池對水體污染很嚴(yán)重，要避免電池對水體的污染．
點(diǎn)評：知道了水污染的途徑，就要了解防治水污染的方法，平時(shí)要做到不污染水源，并且節(jié)約用水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存．請結(jié)合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量（m3?a-1）（a為年的符號） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（1）我國人均水量約為2300m3?a-1，居世界笫八十幾位，水資源緊缺程度為
 
．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用約
 
年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）．
（3）為迎接第十屆全國運(yùn)動會在我市召開，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)運(yùn)河的幾條建議：
①向河中放養(yǎng)魚苗，保持生態(tài)平衡  ②清理運(yùn)河中的污泥  ③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾  ④禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染．其中不合理的是
 
（填序號）．
（4）為保護(hù)有限的水資源，你對節(jié)約用水還有何建議
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?聊城）東昌湖是聊城一大亮點(diǎn)，蕩漾在風(fēng)光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過的廢電池投入湖中，研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做
不亂扔廢舊電池
不亂扔廢舊電池
（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存．請?zhí)顚懣瞻祝?br />
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
（m3?a-1）
（a為年的單位符號）		 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（1）我國人均水量約為2048（m3?a-1），居世界第八十多位，水資源緊缺程度為
 
；
（2）水體污染的來源主要有
 
、
 
和
 
．研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用約
 
年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）；
（3）為保護(hù)有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法：
 
．

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