Question

【題目】某同學(xué)在表演完‘水能生火’的魔術(shù)后解釋說(shuō)：“該魔術(shù)是向包有淡黃色過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉就能燃燒起來(lái)。”小紅聽(tīng)完后對(duì)這個(gè)“魔術(shù)”非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

（作出猜想）①產(chǎn)生了支持燃燒的氧氣；②反應(yīng)過(guò)程中可能產(chǎn)生大量的熱

（設(shè)計(jì)裝置）如圖所示

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是____；

(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因____。

實(shí)驗(yàn)二：待過(guò)氧化鈉完全反應(yīng)后看到有白色固體出現(xiàn)，探究該生成物是什么?

(1)小張猜想該生成物是Na2CO3，小軍則認(rèn)為該生成物是NaOH,他們?yōu)榱蓑?yàn)證各自的猜想設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取由白色固體配制成的溶液少許于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸。	沒(méi)有氣泡產(chǎn)生	____
②再取由白色固體配制成的溶液少許于試管中，加入適量的CuCl2溶液。	_____	生成物為NaOH

(2)取由白色固體配制的溶液少許于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，酚酞試液變___色，如果滴入的是紫色石蕊試液，則石蕊試液變___色。

（得出結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

Answer 1

【答案】氧氣 過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng) 生成物中沒(méi)有碳酸鈉 有藍(lán)色沉淀生成 紅 藍(lán) 2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑

【解析】

實(shí)驗(yàn)一：

（1）用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體具有助燃性，氧氣具有助燃性，說(shuō)明生成的氣體是氧氣；

（2）導(dǎo)管口冒出氣泡，可能生成了氣體，也可能氣體的溫度升高，通過(guò)分析沒(méi)有生成氣體，只能是錐形瓶中的氣體溫度升高受熱膨脹。實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

實(shí)驗(yàn)二：

（1）①因反應(yīng)物為Na2O2和水，不含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素守恒說(shuō)明生成物中不會(huì)有碳元素，則不可能生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，取由白色固體配制成的溶液少許于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明生成物中沒(méi)有碳酸鈉；

②氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和氯化鈉，由結(jié)論有氫氧化鈉，而加入適量的CuCl2溶液，故可推測(cè)現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成；

（2）根據(jù)上述探究可知，白色固體是氫氧化鈉，氫氧化鈉呈堿性。取由白色固體配制的溶液少許于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，酚酞試液變紅色，如果滴入的是紫色石蕊試液，則石蕊試液變藍(lán)色；

[得出結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。