【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見金屬的性質(zhì)和金屬的活動性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。

(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由_____(填“強到弱”或“弱到強”)的順序。

(2)根據(jù)上圖回答有關(guān)問題:

①寫出實驗A中存在的一處明顯錯誤__________。

②實驗B中可觀察到鐵片的表面_________現(xiàn)象。

③實驗C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。(填“a”或“b”或“c”)

(3)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。

Na

Cu

Al

Fe

熔點(℃)

97.5

1083

660

1535

沸點(℃)

883

2595

2200

3000

根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點,判斷其中不能形成合金的是_______。

a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na

【答案】Fe 弱到強 集氣瓶底部未放少量的水或鋪一薄層細(xì)沙 覆蓋一層紅色物質(zhì) b c

【解析】

1)常見金屬活動性順序為KCa、Na、Mg、AlZn、FeSn、Pb、(H)、CuHg、AgPt、Au,把鐵放到最后,正好金屬活動性由弱到強,所以依據(jù)金屬活動性順序可知,金、銀、銅、錫、鐵活動性由弱到強;

2)①圖示為鐵絲在氧氣中燃燒,實驗A中存在的一處明顯錯誤是:集氣瓶底部未放少量的水或鋪一薄層細(xì)沙;

②鐵片放入藍(lán)色硫酸銅溶液,銅被置換出來,所以會看到鐵片的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)的現(xiàn)象;

③鐵在與氧氣、水同時接觸時生銹,圖中所示實驗b處既接觸水又接觸氧氣,所以最先被銹蝕,所以最先生銹的是b處;

3)合金是不同種金屬在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物,即兩種金屬都成為液態(tài)時進(jìn)行混合;由于金屬鈉的沸點較低,在鐵熔化時溫度達(dá)1535℃,而此時金屬鈉已變成氣態(tài),無法完成液態(tài)時混合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應(yīng)時,采用傳感器測量燒杯中溶液pH的變化情況(如圖所示)。下列說法正確的是

A. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中

B. 滴加溶液為20 g時,反應(yīng)放出的熱量最多

C. 滴加溶液為40 g時,燒杯內(nèi)的溶液不能導(dǎo)電

D. M點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學(xué)符號填空:

①缺_____有可能導(dǎo)致骨骼疏松,②氦氣________,③銨根___________,

④寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價____________。

(2)在實驗室配制50g 15%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:

①配制過程的步驟是:______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是_____。

A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.添加砝碼

③在量取水的體積時,若俯視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ (”)15%。

④在溶解過程中,用玻璃棒攪拌的作用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源

(1)1滴水(以20滴水為1mL計)中大約含有1.67×1023個水________(用“分子”、“原子”或“離子”填空。)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。

(2)如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管a 中收集到的氣體為_______(填化學(xué)式),其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍,電解水的化學(xué)方程式為_______________。

(3)下圖是科學(xué)家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應(yīng)流程圖。請結(jié)合圖示回答:

① HI 讀作______________;

②“反應(yīng)I”的化學(xué)方程式為_____________

③經(jīng)過上述流程,每分解a g水能得到氫氣__________ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。分別點燃三種氣體,用干冷的燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化。則三種氣體分別是A_______B________C________(寫化學(xué)式),寫出B物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期日爸爸帶小凱參觀了科技館,其中物質(zhì)之妙展區(qū)蘊含著豐富的化學(xué)知識。

(1)A展示了金剛石的微觀結(jié)構(gòu)模型。金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異性較大的原因是_______

(2)B介紹了14C測年法。14C是質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8的碳原子,該原子中核外電子數(shù)為____;

(3)C介紹了化學(xué)家門捷列夫及元素周期表。下圖是元素周期表中一部分和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

①表中X的值為________;

②鈷原子的相對原子質(zhì)量為_______。

③鐵元素、鈷元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個U形管相連,向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.觀察到的現(xiàn)象是

A. 氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低

B. 氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低

C. 氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變

D. 氣球比原來更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組設(shè)計如下實驗制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)。

①寫出儀器a的名稱__。

②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;B中使石蕊變紅的物質(zhì)是__;C裝置的作用是__,觀察到的現(xiàn)象是__。

③實驗二中,先通入二氧化碳一段時間后再加熱,目的是__;D處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__;裝置F的作用是___。

④設(shè)計實驗證明儲氣裝置中的一種氣體成分__。

步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

___________

____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題

材料一:柴油機尾氣成分和危害

柴油機尾氣是指柴油發(fā)動機燃燒柴油后噴出的尾氣,尾氣中含有上百種不同的化合物,這種氣體排放物不僅氣味怪異,而且令人頭昏、惡心,影響人的身體健康。

2017年10月27日,世界衛(wèi)生組織國際腫瘤研究中心(IARC)公布的致癌物清單中將柴油發(fā)動機排氣與石棉、砒霜、黃曲霉毒素等物質(zhì)一樣確定在五類致癌物里等級最高的1類致癌物中,這些物質(zhì)都具有高度致癌性。

柴油機主要排放物為PM(顆粒狀物質(zhì))和氮氧化物NOx,而CO和碳?xì)浠衔锱欧泡^低。

柴油機排放氮氧化物(NOx)中NO約占90%,NO2只是其中很少的一部分。NO無色無味、毒性不大,但高濃度時能導(dǎo)致神經(jīng)中樞的癱瘓和痙攣,而且NO排入大氣后會逐漸被氧化為NO2,它是一種①有刺激性氣味、②毒性很強(毒性大約是NO的5倍)的③紅棕色氣體,可對人的呼吸道及肺造成損害,嚴(yán)重時能引起肺氣腫。

材料二:柴油機尾氣的處理

美國日本科學(xué)家在上個世紀(jì)發(fā)明并推廣了選擇性催化還原法(SCR)處理柴油機尾氣:在催化劑V2O5/TiO2作用下,利用還原劑(如NH3、液氨、尿素)來“有選擇性”地與煙氣中的NOx反應(yīng)并生成無毒無污染的物質(zhì),一般可達(dá)到80~90%的脫除率。

柴油車SCR系統(tǒng)包括尿素罐(裝載32.5%左右高純尿素水溶液)、SCR催化反應(yīng)罐。其運行過程是:當(dāng)排氣管中有氮氧化物時,尿素罐自動噴射尿素溶液到尾氣后處理裝置中,尿素在高溫下分解的氨氣在SCR催化反應(yīng)罐中和氮氧化物發(fā)生反應(yīng)。

材料三:下圖是某柴油車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)下列說法正確的是___________

A.該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的 B.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7 D.一個Y和W分子中均有10個電子

(2)上文中劃線部分屬于NO2化學(xué)性質(zhì)的是_______(填序號),物理性質(zhì)的是_____

(3)寫出上面示意圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ 。

(4)現(xiàn)在以柴油機為動力的車輛尾氣排放問題嚴(yán)重,比如農(nóng)村大量使用的農(nóng)用三輪車沒有尾氣處理裝置,還有個別大型載重貨車主擅自拆除SCR裝置等等,針對這一問題,請你為交管或環(huán)保部門提出一項合理化建議,以減輕大氣污染:_____________

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同步練習(xí)冊答案