中華文化博大精深,其中成語(yǔ)不但蘊(yùn)含著豐富的文字內(nèi)容,還包含了大量的化學(xué)知識(shí)。下列成語(yǔ)中的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是
A.火上澆油——隔絕空氣
B.風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.鉆木取火——使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是______________(填序號(hào))
A.蒸餾水 B.河水 C.自來(lái)水
(2)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_______。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的。
(3)我國(guó)水資源豐富,但分布不均.有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水,人們常用_______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用__________的方法降低水的硬度。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是_______(填化學(xué)式)。
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是
A.銅生銹,自行車輪胎爆炸 B.高粱釀酒,紅磷燃燒
C.膽礬研碎,酒精燃燒 D.食物腐爛,金屬導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.蠟燭受熱熔化 B.蒸餾水清洗試管
C.空氣加壓液化 D.新鮮牛奶變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共7分)名山區(qū)蒙頂山茶中富含硒元素,硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其元素符號(hào)為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)P的值為 ;
(2)硒元素在元素周期表中位于第 周期;
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào) ;
(4)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似 (填字母編號(hào));
(5)已知硒酸根是SeO2- 4,寫出硒酸鈉的化學(xué)式 。
(6)某學(xué)生到雅安旅游,看見清澈的泉水,想起學(xué)到的化學(xué)知識(shí),想證明它是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有:臭氧(O3)、雙氧水(H2O2)等,兩種物質(zhì)都含有
A.-2價(jià)的氧 B.氧離子 C.氧分子 D.氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省萬(wàn)安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)室可用 (填字母)裝置來(lái)制取二氧化碳,該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集。
(3)某同學(xué)用B和F兩裝置,通過排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn),量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是: 。
(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來(lái)收集氫氣,則氫氣的導(dǎo)入端為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省萬(wàn)安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某粗心的同學(xué)在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”時(shí),部分操作如下,其中操作明顯有誤的一項(xiàng)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.
(1)寫出丁、B和H的化學(xué)式:
丁 B H
(2)C、E化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)椋?
(3)寫出A分解為甲和乙的化學(xué)方程式:___________________
(4)寫出F→G的化學(xué)方程式:________
(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質(zhì)量之比為:
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