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16.化學與生活息息相關.下列說法中,不合理的是( 。
A.廚房煤氣泄漏后,馬上關閉閥門,開窗通風
B.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用,會降低肥效
C.煤爐取暖時在屋里放一盆水,可防止煤氣中毒
D.使用可降解塑料袋,有利于降低“白色污染”

分析 A、可燃性氣體或粉塵與氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;
B、銨態(tài)氮肥遇堿性物質能夠放出氨氣;
C、煤氣中毒是由一氧化碳引起的,一氧化碳難溶于水;
D、使用降解塑料袋,可減少白色污染.

解答 解:A、發(fā)現煤氣泄漏時立即關閉閥門并開窗通風,這樣可以防止爆炸,避免發(fā)生安全事故,合理.
B、銨態(tài)氮肥遇堿性物質能夠放出氨氣,故會降低肥效,合理.
C、煤氣中毒是由一氧化碳引起的,一氧化碳難溶于水,所以煤爐取暖時在屋里放一盆石灰水并不能防止煤氣中毒,不合理;
D、使用可降解塑料袋,減少“白色污染”,合理.
故選C.

點評 物質的組成和結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關物質的除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項實驗目的所加物質或方法
A除去硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)
B除去MnO2中的KCl加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C除去CaO中少量的CaCO3高溫煅燒至固體質量不再改變
D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.空氣中氮氣的體積分數最大,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應.

如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:
(1)上述過程中屬于化合反應的有3個.
(2)右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有的性質是AC(填字母).

A.易溶于水 B.白色固體易揮發(fā) C.受熱易分解
(3)施用該類肥料時,要避免與堿性物質混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
(4)根據題意,寫出反應③的化學方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.據報道,化學家制造出對CO2有較強吸收能力的粉狀物質--“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2.下列說法正確的是( 。
A.SiO2中Si的化合價是+2價
B.干水和干冰是一種物質
C.干水中的分子不再運動
D.干水吸收的CO2過程中不僅僅只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知IO3- 與I-可發(fā)生反應:IO3-+I-+6H+═3I2+3H2O,根據此反應,可用試紙和一些生活中常見的物質進行試驗,證明加碘食鹽中存在IO3-.可供選用的物質有:①蒸餾水②藍色石蕊試紙③碘化鉀淀粉試紙④淀粉⑤食鹽⑥食醋⑦白酒,進行上述實驗時必須用到的物質是( 。
A.①③⑥B.③⑥C.③⑤⑥D.④⑥

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1.要除去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),下列實驗方案設計中,不合理的是( 。
A.N2 (O2)--將氣體緩緩通過灼熱的銅網
B.FeSO4溶液(CuSO4溶液)--加入過量的鐵粉,過濾
C.NaCl溶液(Na2SO4)--加入過量的BaCl2溶液,過濾
D.NaCl固體(泥沙)--加水溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.甲、乙兩個化學研究小組的同學對生活中的一些金屬材料,進行了一系列的研究.
(1)甲組同學收集了一些廢銅屑,他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
方案1:Cu $→_{△}^{O_{2}}$ CuO$→_{△}^{稀硫酸}$CuSO4
方案2:Cu$→_{△}^{濃硫酸}$CuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
從綠色化學的觀點出發(fā),上述兩個方案中,你認為合理的是方案1.對比兩個方案,簡述你的選擇理由方案2會產生污染環(huán)境的SO2氣體.
(2)乙組同學收集了一些古代的銅質錢幣,并對表面的綠色物質進行了研究.通過查閱資料得知,該綠色物質俗稱銅綠,主要成分Cu2(OH)2CO3
①乙組同學通過實驗,得出銅銹蝕的一般條件是:銅與空氣中的氧氣、水共同作用的結果.對于這個結論你認為還應補充的一個重要影響因素是二氧化碳的參與.
②取一定量的堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]放入盛有一定質量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應后過濾,得到160g CuSO4的不飽和溶液.再向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液,產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖所示.當滴入10%的NaOH溶液120g時(即B點),試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質量(計算結果精確至0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據所學知識回答下列問題.

(1)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時應該選用的裝置是E或F.
(2)實驗室里若將制得的二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的F裝置中,始終未出現渾濁現象,則可能的原因是鹽酸中的HCl揮發(fā)出來與Ca(OH)2反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是( 。
A.+5B.+3C.+4D.+2

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