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【題目】“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手，其成分中含有鹽酸．小明想測定“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù)，取“潔廁靈”樣品20g，在實驗室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進行實驗（假設其他物質不與氫氧化鈉溶液反應），實驗數(shù)據記錄見下表．請計算“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù)．_____

加入氫氧化鈉溶液的質量/g

0

8

樣品的pH

1

7

【答案】3.65%

【解析】

pH=7的溶液呈中性，根據表格中的數(shù)據可知，8g氫氧化鈉溶液與20g“潔廁靈”樣品恰好完全反應。反應消耗氫氧化鈉的質量為8g×10%＝0.8g；

設：“潔廁靈”樣品中鹽酸溶質的質量為x。

解之得：x＝0.73g，

鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)為：。

答：“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù)為3.65%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是

A. 向鹽酸中不斷加水

B. 一定質量的鎂在密閉的容器內燃燒

C. 等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

D. 某溫度下，向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①_________②__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母）。

（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式____________，并據此選擇上圖中____________（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣是一種重要的“非石油化”能源。其水合物是一種在高壓、低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物—可燃冰（如圖），主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中。我國南�？扇急鎯α烤薮螅翌I先于世界掌握海洋底開釆可燃冰的技術。請回答下列問題：

（1）甲烷一氧氣燃料電池是將______能轉化為_____能的裝置。

（2）是多種合成原料。研究和反應生成CO和，重大意義在于____：我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)可直接分解獲得和，其化學方程式為____。

（3）可燃冰中、n的數(shù)值一般在1-8之間。因此可燃冰屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）。在空氣中燃燒的化學方程式為____。

（4）若某種可燃冰中與的質量比是1：9，則該可燃冰中水分子與甲烷分子的個數(shù)比為______。

（5）下面關于“可燃冰”的敘述中，正確的是_____。

A它有可能成為人類未來的重要能源 B“可燃冰”提供了水可能變成油的證據

C“可燃冰”是一種比較潔凈的能源 D“可燃冰”的可燃成分是甲烷

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【題目】學習了元素的相關知識后相信同學們都有所收獲，請根據所學的知識和提供的信息回答下列問題：

元素周期表的一部分

1 H
氫


2 He
氦

3 Li
鋰

4 Be
鈹

5 B
硼

6 C
碳

7 N
氮

8 O
氧

9 F
氟

10 Ne
氖

（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于 元素；（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子中中子數(shù)為 ，圖甲中表示的元素形成的離子結構示意圖是 ；

（2）圖乙表示的原子形成的離子符號為 ，該離子與 的核外電子排布相同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量關系如圖所示：

（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質量

（2）完全反應后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)？

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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，下圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題。

①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是________（填部件名稱）。

②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有________性。

③郊游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應施________肥。

④郊游回來后，小明給車子零件涂油防止生銹，鐵生銹原理是鐵與________共同作用的結果。

（2）小明喜歡在廚房自己制作點心飲料等。

①用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質是________。

②用白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等制作汽水。從物質溶解的角度看，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與________有關；從變化的角度看，制汽水時，小蘇打與檸檬酸（化學式為）發(fā)生反應：，則X的化學式為________；從微觀的角度看，小蘇打由和構成，請畫出Na+的結構示意圖：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如下實驗：(已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；金、銀不發(fā)生類似反應)

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___，從而加快反應速率；

(2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外，其它溶質的化學式為____；

(3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是：固體部分溶解，_____；

(4)步驟③得到的濾渣的成分是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凈化水時加入________可以除去水中的色素或異味；生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌的方法是________；高鐵酸鈉是一種高效凈水劑，其制備方法是：，X的化學式為________。

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