在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)甲醇(C2H3OH)是一種新型燃料。對甲醇的認識:
①從類別上看,甲醇屬于_______(填“單質(zhì)”或“化合物” )。
②從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是______________(填元素名稱)。
③從微觀上看, 1 個甲醇分子由_______個原子構(gòu)成。
④從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_______(填化學(xué)式)。
(2)用化學(xué)符號表示: ① 2 個鎂原子_______; ② 3 個硝酸根離子_______。
(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程_______(填“I”或“Ⅱ” )。
(1)①化合物 ②碳、氫、氧  ③6   ④CO2和H2O  (2)① 2Mg   ②  3NO3(3)Ⅰ

試題分析:(1)甲醇( C2H3OH )是一種新型燃料。① 從類別上看,甲醇含有多種元素的純凈物,甲醇屬于化合物;② 從宏觀上看,甲醇所含的元素看元素符號的種類,分別是碳、氫、氧元素;③ 從微觀上看, 1 個甲醇分子由6個原子構(gòu)成,要看元素符號右下角的數(shù)字之和;④ 從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是CO2和H2O;(2)用化學(xué)符號表示: ① 2 個鎂原子可以表示成2Mg; ② 3 個硝酸根離子可表示成3NO3(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),因為過程Ⅰ有新分子生成,故發(fā)生化學(xué)變化的是過程Ⅰ.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(      )。
A.潔凈的空氣 B.清澈的海水  C.蒸餾水 D.自來水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中常見的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是
A.鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子
D.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,相關(guān)分析正確的是
A.兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)
B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:1
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)用    可以鑒別家庭用水是否為硬水,生活中常用   的方法降低水的硬度.
(2)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是                  ) 
(3)某物質(zhì)燃燒的微觀過程如圖:表示碳原子,表示氫原子,表示氧原子,該生成物A為                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

圖示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.

(1)根據(jù)圖示,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息.
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于純凈物的是
A.空氣B.氧氣C.海水D.石灰石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列物質(zhì)中,①生鐵       ②冰水混合物       ③純堿         ④金剛石
屬于混合物的是      (用序號填空,下同),屬于單質(zhì)的是   ,屬于化合物的是   ,屬于氧化物的是    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案