2.如圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO.

請回答下列問題:
(1)A裝置中的試劑是澄清的石灰水(寫名稱,下同),B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液;
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是A中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是C中玻璃管中的黑色固體變紅色、D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象;
(3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響?

分析 (1)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁和二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水的性質(zhì)分析.
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、一氧化碳和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳分析.
(3)根據(jù)B裝置的作用進行分析.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但氫氧化鈣微溶常用于檢驗二氧化碳氣體,吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,所以,A裝置中的試劑是:澄清的石灰水,B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、一氧化碳和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,所以現(xiàn)象是:A中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象;C中玻璃管中的黑色固體變紅色、D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象.
(3)B裝置中的澄清石灰水可以檢驗二氧化碳的存在,沒有B裝置,無法檢驗CO2是否除掉,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體.
故答為:(1)澄清的石灰水;氫氧化鈉溶液.
(2)A中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象;C中玻璃管中的黑色固體變紅色、D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象.
(3)沒有B裝置,無法檢驗CO2是否除掉,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體.

點評 解答這類題關(guān)鍵是分析清楚各步操作的目的和發(fā)生的反應(yīng),要注意檢驗二氧化碳一般用澄清的石灰水吸收二氧化碳一般選用氫氧化鈉溶液.

練習冊系列答案
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9.如圖是某個化學反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:

(1)該化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比為2:1:2.
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)該反應(yīng)中生成物 (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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10.材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì).下列材料分類中正確的是( 。
A.陶瓷屬于有機合成材料B.玻璃鋼屬于無機非金屬材料
C.塑料屬于復合材料D.鋁合金屬于金屬材料

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10.下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是(  )
A.氫氣和空氣B.一氧化碳和空氣C.混有面粉的空氣D.二氧化碳和空氣

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17.某同學欲稱11.5克食鹽,將砝碼與食鹽位置放反了,則實際稱得食鹽的質(zhì)量為( 。
A.11.5克B.10.5克C.10.0克D.12.0克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.從人體呼出的氣體可以使( 。
①帶火星的木條復燃 
②澄清的石灰水變渾濁
③燃著的木條燃燒更旺
④燃著的木條能繼續(xù)燃燒.
A.①③B.②④C.①②D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.歡迎參加我們的化學俱樂部,請你寫出符合與下列特征提示相關(guān)的物質(zhì)名稱
提示1提示2提示3物質(zhì)名稱
物質(zhì)1液體銀白色溫度計水銀
物質(zhì)2碳元素很硬昂貴金剛石
物質(zhì)3空氣植物根系保護氣氮氣
物質(zhì)4無色光合作用人工降雨二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等,根據(jù)學過的知識回答下列問題:
(1)原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉;
(2)原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素,其目的是預(yù)防甲狀腺腫大(填“貧血”、“甲狀腺腫大”或“佝僂病”);
(3)利用天然氣燃燒放熱來加熱不銹鋼鍋將粽子煮熟,其中天然氣屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,粽子放在鍋里能煮熟是利用了金屬具有良好的導熱性.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.草木灰是一種常見的農(nóng)家肥料,其主要成分是碳酸鉀(K2CO3);硫酸銨[(NH42SO4]是一種氮肥.為了給農(nóng)民朋友提供技術(shù)指導,小明對這兩種肥料作了相關(guān)性質(zhì)的探究.
【友情提示】:碳酸鉀與純堿具有相似的化學性質(zhì);
【實驗探究】:并完成以下各題
探究過程K2CO3(NH42SO4結(jié)論及化學方程式
①、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水攪拌,測其溫度變化情況得到澄清液;
溫度無明顯變化
得到澄清溶液;
溫度明顯降低
都易溶于水;
硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量.
②、、僦腥芤悍謩e滴入紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化,并判斷其酸堿性變藍變紅碳酸鉀溶液顯
堿性
硫酸銨溶液顯
酸性
③、另、僦腥芤悍謩e加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式:
2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O
④、再、僦腥芤悍謩e加入Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀、有刺激性氣味的氣體生成寫出(NH42SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學方程式:(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3
【交流共享】:①硫酸銨不宜長期使用,易造成土壤酸化而板結(jié);草木灰的使用既實現(xiàn)了變廢為寶,還起到了改良酸性土壤的作用;
②草木灰和硫酸銨能否混合使用?(填“能“或“否”)否;
【知識拓展】:若要鑒別失去標簽的碳酸鉀和硫酸銨固體,下列試劑不可用的是:C.
A、水    B、稀鹽酸    C、氯化鋇溶液    D、無色酚酞試液.

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