無色酚酞試液滴入下列物質(zhì)的水溶液中不變色的是

[　　]

A．Ba(OH)2
B．氧化鈣
C．三氧化硫
D．純堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成
紅色
紅色
．
II．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
III．為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
C
C
．
A．Na2CO3　   B．HCl      C．FeCl3        D．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)．（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）
Ⅰ、為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成
紅色
紅色
．
Ⅱ、依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
Ⅲ、為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
C
C
．
a、Na2CO3    b、HCl      c、FeCl3      d、Ba（NO）2
（2）請你設(shè)計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式：
實驗主要操作步驟：
取溶液于試管中加入過量鐵粉；
取溶液于試管中加入過量鐵粉；
、
過濾
過濾
；
化學(xué)方程式：
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石或貝殼的主要成分是碳酸鈣（CaCO3），在高溫下鍛燒生成的生石灰（CaO）是一種白色固體．請回答下列問題：
（1）生石灰和水反應(yīng)時，可以煮熟用鋁箔包裹的雞蛋，說明該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)
（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）將生石灰放于潮濕的空氣中，不久就變成熟石灰〔Ca（OH）2〕，說明生石灰能吸收空氣中的
水分
水分
并進(jìn)行反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．餅干等固體食品中的一小包固體粉末是生石灰，可使食品保持干燥，利用的是生石灰的
吸水
吸水
性．
（3）將一藥匙熟石灰放入100mL的水中，充分?jǐn)嚢瑁^濾，靜置后得到白色固體沉淀和澄清的石灰水，說明熟石灰在水中的溶解度
很小
很小
．（填“很大”或“很小”）
（4）將無色酚酞試液滴入石灰水中，溶液變紅色，說明石灰水呈
堿
堿
性，pH
＞
＞
7；人的手、腳長時間接觸石灰水，皮膚會變皺甚至腐爛，說明石灰水有
腐蝕
腐蝕
性．
（5）在土壤中撒上熟石灰，可以改良土壤的酸性，這是因為發(fā)生了
中和
中和
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

無色酚酞試液滴入下列物質(zhì)的水溶液中不變色的是


  1. A.
    Ba(OH)2
  2. B.
    氧化鈣
  3. C.
    三氧化硫
  4. D.
    純堿

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