【題目】合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，下列化肥不屬于復(fù)合肥的是

A．NH4NO3B．KNO3 C．KH2PO4 D．(NH4)2HPO4

【答案】A

【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

A、NH4NO3中只含有氮元素，屬于氮肥；

B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；

C、KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥；

D、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.常溫下，稀釋KOH溶液

B.將濃硫酸露置在空氣中

C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

（1）實驗室用高錳酸鉀加熱制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，若要得到比較純凈的O2，則應(yīng)選用的裝置組合是___________，O2收集滿的標(biāo)志是____________________________，收集完畢后，應(yīng)先進行的操作是_____________________________。

（2）初中學(xué)段可用裝置B或F制取的兩種氣體是______________，寫出制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。裝置F的優(yōu)點是_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】LiCoO2（鈷酸鋰）主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。則Co元素的化合價為

A． +1 B． +2 C． +3 D． +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母)。 請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濱�！昂问诪酢痹�(jīng)精彩亮相央視《舌尖上的中國》。何首烏中的淀粉含量達70%，還富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉、胡蘿卜素、煙酸、維生素C等多種成分。這里的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉”指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃�，可以自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( )

A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此我們提倡使用無磷洗滌劑.下列化合價在Na5P3O10中沒有出現(xiàn)的是(　　)

A. -2 B. +1 C. +4 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，某小組的學(xué)生將要進行以下幾個實驗：

（1）實驗一：此方案不可行，原因是_________________________________；

（2）實驗二：取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合，觀察現(xiàn)象，該實驗仍不可行。經(jīng)過討論后，如圖所示的改進使實驗成功，即常溫下向?qū)嶒灦牧硪恢г嚬苤屑尤?/span>____________________，對比觀察固體是否全部消失；

（3）實驗三：該方案可行，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；

（4）為達到同樣的目的，還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中，加入過量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液，可觀察到__________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案