2．我國(guó)某些地區(qū)居民喜食的腌制食品中，含有二甲基亞硝胺[化學(xué)式[（CH3）2N2O]，它與癌癥高發(fā)率有關(guān)，二甲基亞硝胺由4種元素組成，每個(gè)分子中含有11個(gè)原子，相對(duì)分子質(zhì)量是74．

分析 根據(jù)二甲基亞硝胺的化學(xué)式 （CH3）2NNO，分析其元素組成；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行解答．

解答 解：根據(jù)二甲基亞硝胺的化學(xué)式 （CH3）2NNO，分析可知其由C，H，N，O四種元素組成；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，每個(gè)分子中含有2+3×2+2+1=11；根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得二甲基亞硝胺相對(duì)分子質(zhì)量為：15×2+14×2+16=74；
故答案為：4；11；74．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式分析組成，相對(duì)分子質(zhì)量的解題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．寫出下列離子的符號(hào)：
帶2個(gè)正電的鈣離子Ca2+
帶2個(gè)負(fù)電的硫離子S2-
帶3個(gè)正電的鋁離子Al3+
帶一個(gè)正電的鈉離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．海水是一種重要的自然資源．以下是我市對(duì)海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾．從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽；
（2）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．

上述過(guò)程中，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2．沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為Mg（OH）2，由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：海水中的氯化鎂濃度很�。�
（3）海水“制堿”．下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．

步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過(guò)來(lái)，二氧化碳的吸收率會(huì)降低．這是因?yàn)榘丙}水顯堿性，更容易吸收二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出
B．干冰用于人工降雨
C．葡萄釀成酒
D．CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．

請(qǐng)回答：
（1）寫出A的化學(xué)式為Cu；
（2）步驟③中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)；
（3）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
（4）下圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是稀硫酸過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是二氧化錳；所選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．陜西農(nóng)民喜歡種植大蒜，大蒜能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值．大蒜中含有一種有效成分大蒜辣素，化學(xué)名稱叫“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子
B．硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
C．硫化丙烯是由碳、氫、硫三種元素組成的化合物
D．硫化丙烯中C、H、S元素原子質(zhì)量比為3：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．同學(xué)們鑒別物質(zhì)非常重要，現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體，分別為水和雙氧水．
請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明稱取20g石灰石，通過(guò)測(cè)定其碳酸鈣的含量．他將石灰石放在燒杯中，稱量得到質(zhì)量是120g，再向其中加入100g的稀鹽酸溶液，再次稱量得出質(zhì)量是213.4g，計(jì)算該石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量．

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