【題目】下列反應既不屬于分解反應又不是化合反應的是（ ）
A.碳 + 氧氣 二氧化碳
B.甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水
C.氧化汞 汞 + 氧氣
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

【答案】B
【解析】A、碳+氧氣 二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，A不符合題意；

B、甲烷+氧氣 二氧化碳+水，該反應的反應物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”、“多變一”的特征，既不屬于分解反應，也不屬于化合反應，B符合題意；

C、氧化汞 氧氣+汞，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，C不符合題意；

D、氧化鈣+水→氫氧化鈣，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，D不符合題意。

故答案為：B。

分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進行分析判斷．

練習冊系列答案
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【題目】下列特質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 汽水B. 液態(tài)氧C. 水泥砂漿D. 潔凈的空氣

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【題目】下列關于水的說法中，正確的是（ ）

A. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)

B. 在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C. 天然水中，硬水一定屬于混合物，軟水定屬于純凈物

D. 使用化肥和農(nóng)藥不會對自然水體造成任何污染。

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【題目】鎢（w）是我國豐產(chǎn)元素，廣泛用作燈泡的燈絲．有“光明使者”的美譽．
（1）鎢用作燈絲，主要利用它的（填物理性質(zhì)）；
（2）鎢的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則鎢原子在元素周期表中排在第周期：

（3）冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原耕在高溫條件下把氧化鎢（WO3）還原為金屬鎢．如選擇氫氣作還原劑，氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水，請寫出該反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素B2（化學式：C17H20O6N4）是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它能促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長。請計算：

（1）維生素B2的一個分子中含有_____個原子。

（2）維生素B2中氧元素與氮元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應關系錯誤的是（ ）

A

B

C

D

物質(zhì)

鎂粉

二氧化碳

熟石灰

鹽酸

性質(zhì)

可燃性

易升華

能與酸反應

能與金屬氧化物反應

用途

制作照明彈

舞臺云霧

配制農(nóng)藥波爾多液

除鐵銹

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 鋁的抗腐蝕性比鐵強，是由于鋁的金屬活動性比鐵弱

B. 用灼燒的方法鑒別羊毛與合成纖維

C. 人體缺乏維生素A會患夜盲癥

D. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，右圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途。

（1）干冰升華時（填“吸收”或“放出”）大量熱，因此可作致冷劑或用于人工降雨．
（2）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到的現(xiàn)象，原因是：（用反應的文字表達式表示）
（3）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應”．為了減緩“溫室效應”，以下建議中合理的是（填序號）． ①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源； ②減少化石燃料的使用； ③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬及其腐蝕的敘述，正確的是（ ）

A. 鋁比鐵的抗腐蝕性好，是因為其表面易形成致密的氧化物保護膜

B. 鋅比銀活潑，故鋅能置換出氯化銀中的銀

C. 生鐵是混合物，鋼是純凈物

D. 銅的化學性質(zhì)不活潑，故銅器放置在潮濕的空氣中不會被腐蝕

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