A. | 在過氧化氫溶液中加二氧化錳 | B. | 植物的光合作用 | ||
C. | 呼吸作用 | D. | 高錳酸鉀受熱分解 |
分析 A、根據(jù)過氧化氫制氧氣的原理進(jìn)行分析;
B、根據(jù)光合作用的產(chǎn)物進(jìn)行分析;
C、根據(jù)呼吸作用的產(chǎn)物進(jìn)行分析;
D、根據(jù)加熱高錳酸鉀的反應(yīng)原理進(jìn)行分析.
解答 解:A、過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)會生成水和氧氣,故不符合題意;
B、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,故不符合題意;
C、動植物的呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳,無氧氣生成,故符合題意;
D、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了常見的反應(yīng),在解此類題時(shí),首先要分析各選項(xiàng)中化學(xué)反應(yīng)原理,然后結(jié)合原理分析生成物即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金屬材料 | 所含元素種類(具體名稱) | 顏色 | 狀態(tài) | 硬度 | 其它用途 | |
1 | ||||||
2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫只有加入了二氧化錳才會分解 | |
B. | 因氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同可用于分離液態(tài)空氣制取氧氣 | |
C. | 高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體中,二氧化錳是催化劑 | |
D. | 向上排空氣法收集氧氣時(shí)用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗(yàn)滿氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是有機(jī)物,Z、W是無機(jī)物 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分 | |
C. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ba(OH)2 H2SO4 HCl | B. | CuCl2 NaOH HCl | ||
C. | BaCl2 Na2CO3 HNO3 | D. | AgNO3 H2SO4 HCl |
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