2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,也是第二十六屆“中國水周”的第一天.水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關,結合所學知識,回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法使其得以凈化.其中可除去泥沙等雜質(zhì)的操作是
過濾
過濾
(填操作名稱).
(2)在我國廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法.檢測地下水屬硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
,生活中最常用的一種軟化硬水的方法是
煮沸
煮沸

(3)自來水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作
二氧化氯
二氧化氯
,它屬于
氧化物
氧化物
(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合價為
+4
+4
價.
(4)在臨床醫(yī)學上有利用水的酸、堿性為病人治病的經(jīng)驗和實用價值,但在日常生活中我們無須去強調(diào)利用水的酸堿性,只要水干凈和有益人體飲用就行.世界衛(wèi)生組織認定健康好水的標準為①不含任何對人體有毒、有害、有異味的物質(zhì) ②pH值呈弱堿性(7.0-8.0).測定水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,過濾是分離不溶性固體和液體的方法;鑒別硬水和軟水使用肥皂水;由兩種元素組成的化合物,讀時從右向左讀,讀作“某化某”,在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零;測定溶液的酸堿度使用pH試紙,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)泥沙是不溶性固體,除去泥沙可以使用過濾操作,固體:過濾;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,硬水軟化就是減少水中含有的可溶性鈣鎂化合物,此物質(zhì)受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水,煮沸;
(3)ClO2讀作二氧化氯,它是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,設氯元素的化合價為x,則有x+(-2)×2=0,解得x=+4,故填:二氧化氯,氧化物,
+4;
(4)粗略測定溶液的酸堿度可以使用pH試紙,故填:pH試紙.
點評:本題考查了凈水的有關知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?溧水縣一模)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);若化學指標中的 pH=8時,表明自來水呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過程中,水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
Cl-
Cl-

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是
0
0
.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71:4
71:4


(6)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,   表示鈉原子,  表示氯原子,表示氧原子)
該反應的化學方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?武威)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,宣傳的主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”.某;瘜W興趣小組的同學對黃河的水質(zhì)狀況進行了一些實驗與探究.
(1)王濤同學欲用pH試紙測定黃河水的酸堿度.請你幫他寫出具體的操作步驟:
取一片PH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值.
取一片PH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值.

(2)下列做法不會造成黃河水污染的是(填字母序號)
BC
BC

A.隨意棄置廢舊電池     B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達標后再排放    D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)節(jié)約用水從我做起,請舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
用洗菜水沖刷廁所
用洗菜水沖刷廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

 2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請你根據(jù)所學,回答下列問題.
(1)如圖是簡易凈水裝置.該凈水裝置
不能
不能
(填“能”或“不能”)將河水變成純水.
(2)小麗取少量萬泉河水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.(填“硬”或“軟”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南安市一模)2013年3月22日世界水日的主題是“水合作”,下列做法不符合這一主題的是(  )

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