【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)可以選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: , 選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易容于水,密度比空氣。,例如,2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
你將選擇如圖裝置中的(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生和收集裝置.
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑,反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)物的條件
(2)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的目的
(3)AE
【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是:反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)物的條件;(2)F裝置可以利用彈簧夾的開關(guān)控制U型管內(nèi)的氣壓,從而控制固液的接觸與分離,達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的目的;(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣極易容于水,密度比空氣小,所以發(fā)生裝置和收集裝置選:AE.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后正極產(chǎn)生的氣體是 , 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是。正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比是。電解水時(shí),將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(2)由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
①;
②。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
B.取用塊狀固體
C.蒸發(fā)溶液
D.氣密性檢查
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。
(1)石油中主要含有_____兩種元素,將石油加熱煉制,可得到的產(chǎn)品之一是_____。
(2)煤燃燒時(shí)排放出_____,溶于雨水會(huì)形成酸雨,防治酸雨的措施之一是_____。
(3)化石燃料是不可再生能源,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用_____撲滅;給試管加熱時(shí),試管口不要_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子能夠在指定溶液中大量共存的一組是( )
A. 在氯化鈉溶液中:Zn2+,SO42﹣
B. 在稀鹽酸中:Ag+、NO3﹣
C. 在硫酸鉀溶液中:Ba2+、Cl﹣
D. 在硝酸銨溶液中:K+、OH﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____;常用來(lái)培制糕點(diǎn)的小蘇打的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺(化學(xué)式為C3H5ON),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 丙烯酰胺由四種元素組成B. 丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5
C. 一個(gè)丙烯酰胺分子中共有10個(gè)原子D. 長(zhǎng)期食用油炸食品不利于人體健康
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