經(jīng)過一段時間的化學學習， 你認為下列不屬于化學這門科學研究范疇的是（     ）

A．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)         B．物質(zhì)的變化和性質(zhì)

C．物質(zhì)的運動狀態(tài)           D．物質(zhì)的用途和制取

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題，同學  們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案進行探究。實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設(shè)是成立的。

  （1）分析上述實驗，你認為同學們建立的假設(shè)是    。

  （2）有同學認為上述實驗不夠嚴謹，溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響。于是他們又進行了對照實驗，請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照實驗補充完整。

  （3）還有同學想：氣體會不會是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認為還要補充一個鐵銹與水反應(yīng)的實驗，你覺得有沒有必要?                。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒的蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？

【問題】

蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：

①白煙是燃燒時生成的二氧化碳；

②白煙是燃燒時生成的水蒸氣；

③白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。

【實驗】

(1)吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，目的是為了驗證假設(shè)____(填序號)，但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是__ __。

(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是_ __。

(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃了，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)___提供了證據(jù)。同時可以排查假設(shè)__

__，因為__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該同學按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④__ __(填步驟名稱)。

(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__ __(填名稱)。

(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為____g，稱量時，NaCl應(yīng)放在托盤天平的__ __(填“左盤”或“右盤”)上。

(4)量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用_ __(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學觀察方式正確的是___(填序號)。

(5)若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會__ __(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型的是

A．HC1+NaOH＝NaC1+H2O          B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C．Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu          D．CO+CuOCu+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


用元素符號或化學式填空：

①鐵元素                ②水                   ③二氧化硫         

④空氣中含量最多的氣體               ⑤氨氣                 

⑥堿式碳酸銅是由                                 元素組成。

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科目：初中化學 來源： 題型：


普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖�；卮鹣铝袉栴}：

   （1）普通干電池勝任照明時化學能轉(zhuǎn)化為       。

   （2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的       性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是       不同。

   （3）下圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)）。

 

   ①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學方程式是          。

   ②濾液a中溶質(zhì)的化學式是           。

   ③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是           。

   ④氯化銨和尿素是重要的化學肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在測定空氣中氧氣含量的實驗中，甲生設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫時，打開彈簧夾，水即注入集氣瓶內(nèi)(如圖所示)。請你回答下列問題：

(1)實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是__ _。

(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多，請你分析乙測定失敗的可能原因(要求答出三種)。

a．_ __；

b．__；

c．__ _。

(3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？

_ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

 “   ”表示氫原子。

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及          種分子。

（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是                （填圖中的字母，下同）。

（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是                     。

     A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變

C．分子的個數(shù)沒有改變          D．甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%

（4）寫出該反應(yīng)的化學方程式                                                    。(2分)

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