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20．如圖實驗基本操作錯誤的是（　　）
A．
    檢查裝置氣密性		B．
滴加液體		C．
        過濾		D．
   點燃酒精燈

分析 根據常見儀器的使用方法和注意事項，實驗基本操作的正確操作方法回答本題．

解答 解：A、檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，正確；
B、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管懸空放在試管正上方，正確；
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，正確；
D、點燃酒精燈不能引燃，要用火柴點燃，錯誤．
故選D．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．活性氧化鋅（ZnO） 是一種面向21世紀的新型高功能精細無機產品，近幾年有關該物質的制備成為化工行業(yè)研究的熱點．某�；瘜W興趣小組的同學參觀了某廠用粗ZnO制備活性ZnO的生產流程，做如下探究．
Ⅰ、制備活性氧化鋅
一種由粗ZnO（含FeO、CuO）制備活性ZnO的流程如圖1：

【查閱資料】①、粗ZnO中常含雜質FeO、CuO
②、反應3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經焙燒可制得活性ZnO
③、已知：幾種物質沉淀時的pH如下表：
物質Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2
開始沉淀時pH6.341.486.25.2
完全沉淀時pH9.73.28.06.4
Fe（OH）2是一種絮狀沉淀，不易除去，處理時常將其轉化為Fe（OH）3而除去．
請問答下列問題：
（1）溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒，目的是增大反應物的接觸面積或加快溶解速率．
（2）寫出在粗ZnO樣品中加硫酸發(fā)生反應的化學方程式ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O（選寫一個）．
（3）反應1的目的是將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，為了暫不形成Cu（OH）2、Zn （OH）2，該步驟需控制溶液pH的范圍是3.2～5.2．
（4）操作A的名稱是過濾，該過程中使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（5）反應2中加入鋅發(fā)生的反應屬于置換反應（填化學反應的基本類型）．
（6）B溶液的溶質是（NH4）2SO4，檢驗其中是否含NH4+ 的方法為可加入NaOH濃溶液加熱，觀察現象，如有刺激性氣味的氣體生成，則說明含有NH4+．
Ⅱ、測定堿式碳酸鋅的化學式
該興趣小組的同學欲寫出上述流程中堿式碳酸鋅焙燒生成氧化鋅的化學方程式，但不知道堿式碳酸鋅的化學式（xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O），于是從該廠帶回部分焙燒前的堿式碳酸鋅樣品在老師的指導下完成下列實驗．
用下列裝置測定堿式碳酸鋅的化學組成，計算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最簡比．（假設每步反應、吸收均完全）
【實驗步驟】
①按圖2連接好裝置，并檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性；
②在熱分解裝置中裝入68.2g樣品，打開活塞打開K1K2，，關閉K3，緩緩鼓入空氣數分鐘； ③稱量裝置C、D的質量；④關閉活塞K1，K2，打開K3，打啟動熱分解裝置，使樣品充分熱解；⑤停止加熱，繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫； ⑥再次分別稱量裝置C、D的質量．
[進行實驗]該小組同學按上述實驗步驟進行實驗，并記錄了如下數據：
裝置C的質量（/g）裝置D的質量（/g）
實驗前198.4235.7
實驗后209.2244.5
【實驗分析及數據處理】：
（1）A處干燥管盛放的藥品是堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），其作用是吸收空氣中的水和二氧化碳．
（2）第⑤步繼續(xù)通空氣的目的是把產生的氣體全部推入C、D中使之被完全吸收．
（3）老師在審閱方案后指出應該在E處再增加一套裝置，你認為所加儀器名稱是干燥管，，儀器中藥品是堿石灰，其作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入D中，若沒有此裝置，測得二氧化碳的質量偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（4）根據上述數據，計算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最簡比=1：2：1，
并寫出計算過程．
提示：①xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O受熱分解為ZnO、H2O、CO2 三種產物，其中
ZnCO3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO2↑   
Zn（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+H2O
②可能用到的相對分子量：ZnCO3125    Zn（OH）2 99    ZnO 81    H2O 18    CO244
該堿式碳酸鋅受熱分解的化學方程式為ZnCO3•2Zn（OH）2•H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+3H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．推理是化學學習中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（　　）
A．堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B．置換反應一定有單質和化合物生成，有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
C．酸雨一定呈現酸性，呈現酸性的雨不一定是酸雨
D．單質一定是含一種元素的純凈物，純凈物含有一種元素不一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．粗鹽除含NaCl外，還有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質，以下是粗鹽提純的操作流程：
提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、飽和NaCl溶液．
（1）欲除去溶液中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液．
（2）在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）在溶解過程中要用到玻璃棒，其作用是攪拌，加速固體的溶解；蒸發(fā)結晶操作中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現大量固體時停止加熱，用余熱將水分蒸干．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．由分子構成的甲、乙、丙三種物質轉化關系如圖所示，甲和丙是氧化物，乙為單質，甲通過光合作用可得到乙，丙的相對分子質量最小，則甲的化學式為CO2，b、d兩反應的化學方程式分別為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（　�。�
A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點
C．使可燃物溫度降到著火點以下D．消除可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．有關溶液的說法正確的是（　�。�
A．具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B．配制溶液時，攪拌可以增大固體溶質的溶解量
C．飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
D．溶液都是由溶質和溶劑組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．硼氫化鈉（化學式為NaBH4，其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源，有關硼氫酸鈉的說法正確的是（　�。�
A．含4個氫原子B．硼元素的化合價為+3
C．只含一種非金屬元素D．Na、B、H的質量比為1：1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成，化學反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．

（2）自來水廠凈化過程中用到活性炭，其作用是吸附色素、異味和其他雜質；
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質量B．分子種類C．分子間隔．
②請從能源角度指出太陽能海水淡化裝置的設計優(yōu)點：節(jié)約能源．
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是肥皂水．

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