【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. O2 B. H2O　 C. CO2 D. H2O2

【答案】A

【解析】試題A選項(xiàng)氧氣中含有氧分子；B選項(xiàng)水中含有氧原子；C選項(xiàng)1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子；D選項(xiàng) 1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（ ）

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25．Og溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 （g）

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 （g）

2.5

2.9

2.9

試回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量．
（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）．
（3）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的自然科學(xué)， 它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是（　�。�

A. 為方便出行，提倡多開私家車

B. 倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行

C. 深埋廢舊電池減少重金屬污染

D. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是

A. 農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

B. 有害氣體和煙塵會(huì)對(duì)空氣造成污染

C. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)造成酸雨

D. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京正實(shí)施“文物保護(hù)計(jì)劃”，其中修繕長城使用大量的氧氧化鈣．氫氧化鈣的俗稱是

A. 火堿 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b；
（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 ．
（3）上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是；屬于收集裝置的是；某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ， 收集裝置應(yīng)選擇；試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花的目的是；實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）①；②；
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是（操作、現(xiàn)象、結(jié)論） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在_____，若木條_____，說明已滿．

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同步練習(xí)冊(cè)答案