(2011?株洲)“誠(chéng)信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但目前有不法分子將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金,人稱“偽黃金”.
(其反應(yīng)化學(xué)方程式為:ZnCO3+C+Cu2O
 高溫 
.
 
Zn+2Cu+2CO2↑)然后加工成“黃金”飾品出售,非法牟取利益.作為當(dāng)代中學(xué)生,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)揭露“偽黃金”的廬山真面目.
(1)列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法:
將合金放入酸溶液(或灼燒、測(cè)密度等)
將合金放入酸溶液(或灼燒、測(cè)密度等)
;
(2)按以上化學(xué)方程式計(jì)算,得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比
128:65
128:65
;
(3)按以上化學(xué)方程式計(jì)算,若得到了26.4gCO2,消耗Cu2O的質(zhì)量是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)請(qǐng)自擬一條標(biāo)語(yǔ),倡導(dǎo)公民“誠(chéng)信做人、合法經(jīng)商”:
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥
分析:根據(jù)金、銅、鋅的性質(zhì),鋅可以和酸反應(yīng),金不能與酸反應(yīng);和化學(xué)方程式的意義,表示反應(yīng)物,生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比分析解答.
解答:解:(1)鋅可以和酸反應(yīng),金不能與酸反應(yīng)可以將合金放入酸溶液來(lái)鑒別,也可以灼燒,“偽黃金”表面變黑或根據(jù)密度不同測(cè)固體密度;
(2)ZnCO3+C+Cu2O
 高溫 
.
 
Zn+2Cu+2CO2
                       65  128
所以得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比為128:65;
(3)解:設(shè)若得到26.4gCO2消耗Cu2O的質(zhì)量為x.
ZnCO3+C+Cu2O
 高溫 
.
 
Zn+2Cu+2CO2
        144          2×44
         x           26.4g
x=43.2g     
答:若得到26.4gCO2消耗Cu2O的質(zhì)量為43.2g.
(4)以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥(凡是與“誠(chéng)信、守法”相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)均可).
答:(1)將合金放入酸溶液(或灼燒、測(cè)密度等);
(2)128:65;
(3)若得到26.4gCO2消耗Cu2O的質(zhì)量為43.2g;
(4)以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥(凡是與“誠(chéng)信、守法”相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)均可).
點(diǎn)評(píng):黃金在金屬活動(dòng)性順序表中為活動(dòng)性最弱的金屬,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);而銅鋅合金中銅、鋅活動(dòng)性比金活潑,可以使用性質(zhì)的差異鑒別銅鋅合金與黃金.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲)化學(xué)源于生活,生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)從“①碘酒、②味精、③天然氣、④氮?dú)、⑤聚乙烯塑料袋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)用于皮膚局部消毒的是

(2)隨便廢棄后會(huì)帶來(lái)“白色污染”的是
;
(3)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲模擬)下列關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲模擬)(1)牛奶中常添加維生素D,以促進(jìn)鈣的吸收,這里的“鈣”是指
B
B
.(填字母代號(hào))
A、分子            B、元素             C、單質(zhì)              D、原子
(2)豆?jié){中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)下表回答:
成分 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.1 0.03 0.0005 0.015
①豆?jié){中
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),②在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中
糖類
糖類
是供給人體能量最主要的營(yíng)養(yǎng)素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲)某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題,化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲)下圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)1869年,俄國(guó)化學(xué)家
門捷列夫
門捷列夫
發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
(2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,其原因是
它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
;
(4)仔細(xì)閱讀和觀察上表,其中有一種常見(jiàn)元素的元素名稱書(shū)寫(xiě)有誤,請(qǐng)寫(xiě)出其正確的元素名稱
,過(guò)量排放該元素的一種氧化物到大氣中,會(huì)引起
溫室
溫室
效應(yīng),使全球變暖,請(qǐng)列舉至少一條防止該效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施
植樹(shù)造林
植樹(shù)造林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案