(2011?沈陽)2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注.常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒.常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用.可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中.若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌.
請分析上訴信息,回答下列問題:
(1)以下對于C24H38O4的分析正確的是;
①該物質(zhì)是有機(jī)化合物
②該物質(zhì)中含有24個碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì);
(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是;
①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲不法黑心業(yè)者
(4)請你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法.
【答案】分析:(1)①根據(jù)有機(jī)物的定義進(jìn)行分析,
②根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析,
③根據(jù)化學(xué)式判斷,
④根據(jù)碳氧的元素質(zhì)量比進(jìn)行判斷.
(2)根據(jù)物理性質(zhì)的類別進(jìn)行分析,
(3)根據(jù)添加塑化劑的食物進(jìn)行分析,
(4)根據(jù)塑化劑的使用方向進(jìn)行分析.
解答:解:(1)①該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成的,含有碳?xì)溲踉氐奈镔|(zhì)一般是就是有機(jī)物,所以①正確,
②物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,碳元素的角標(biāo)是24,所以每個該物質(zhì)的分子中有24個碳原子,故②錯誤,
③根據(jù)化學(xué)式可知該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成的,故③正確,
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(24×12):(1×38)=144:19,故④錯誤,故答案為:①③.
(2)顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都是物理性質(zhì),故答案為:無色、液體(或有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑)
(3)塑化劑經(jīng)常添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中,故答案為:①③④,
(4)根據(jù)(3)可知塑化劑的添加食物,故答案為:盡量少吃方便面
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
在解此類題時,要讀懂題意,從中找出有用的知識進(jìn)行解答,此類題的閱讀量大,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?沈陽)出去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選試劑或方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
A稀HNO3稀H2SO4Ba(OH)2溶液
BCaCO3CaO高溫灼燒
CKClAgCl溶解、過濾、蒸發(fā)
DCOCO2通過灼燒熱的Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?沈陽)如圖是關(guān)于銅及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、B、C分別是不同類別的銅的化合物,其中A物質(zhì)為黑色粉末,B物質(zhì)易溶于水.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
CuO
CuO
,C
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(2)寫出①的基本反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;寫出②的化學(xué)方程式
CuSO4+BaCl═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32
CuSO4+BaCl═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?沈陽)小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用.此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體.
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示.25℃時,KNO3的溶解度是
40
40
g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
,用此法獲得了足量的KNO3固體.

(2)小玉配制700g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體
200
200
g;
③量。河
500ml
500ml
(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
③溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解.
請指出小玉在配置溶液過程中的操作錯誤
仰視讀取水的體積(其它合理表述均可)
仰視讀取水的體積(其它合理表述均可)
.由于以上錯誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是
蒸發(fā)水(溶劑)
蒸發(fā)水(溶劑)

最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?沈陽)黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.2g.
請解答一下問題:
(1)黃銅屬于______材料;
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?沈陽)小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時,做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.

(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:實(shí)驗(yàn)1______;
實(shí)驗(yàn)2______;
(2)請你再舉一個生活中滅火的實(shí)例______.

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同步練習(xí)冊答案