【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B. 參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:3
C. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
D. 反應(yīng)前后原子、分子種類(lèi)和數(shù)目都不變
【答案】B
【解析】
由微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)的方程式應(yīng)該是:4NH3+3O2=2N2+6H2O。
A、由微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中可以再分,分子不是化學(xué)變化中的最小粒子,故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:3,故B正確;
C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目都不變,分子種類(lèi)一定改變,分子的數(shù)目可能不變,故D錯(cuò)誤。故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),國(guó)內(nèi)逐漸興起“阿育吠陀”養(yǎng)生潮流,然而有專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn),20%的“阿育吠陀”藥物中含有超標(biāo)的鉛、汞、砷等有毒元素,過(guò)量服用可能造成中毒.相關(guān)鉛元素信息如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子 B. 鉛筆芯內(nèi)含有鉛,兒童使用時(shí)易中毒
C. 相對(duì)原子質(zhì)量為207.2 g D. 鉛屬于非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的有( )
①除去二氧化碳中混有的少量氧氣,可以通入一氧化碳后點(diǎn)燃,將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳
②實(shí)驗(yàn)室用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液,量取6%的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù),若其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3%
③某固體可能由氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鉀中的一種或幾種組成,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,則該固體的組成有5種情況
④某碳酸鈉溶液中可能含有另一種溶質(zhì),取一定量該溶液,逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示,則該碳酸鈉溶液中一定含有氫氧化鈉
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液,測(cè)得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸
B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)
D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《天工開(kāi)物》中記載的“倭鉛”即是金屬鋅,說(shuō)明我國(guó)煉鋅在明代就出現(xiàn)。
探究一 用鋅制取氫氣甲同學(xué)擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置完成制取氫氣和測(cè)量生成氣體體積實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)裝置連接順序是:A→___ →___→D(填字母)。
探究二 硫酸銅對(duì)氫氣生成速率的影響
乙同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率,為此展開(kāi)探究。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
在錐形瓶中分別放入足量的、等質(zhì)量的、顆粒大小相同的鋅粒,再向分液漏斗中加入由31.5%的稀硫酸,不同體積水、5%的硫酸銅溶液組成的混合液,試劑用量記錄如下表:
混合液(試管編號(hào)) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
31.5%的H2SO4溶液/mL | 10 | V1 | 10 | 10 | 10 |
5%的CuSO4溶液/mL | 3.6 | 3.8 | 4.0 | 4.2 | 4.4 |
蒸餾水/mL | 16.4 | 16.2 | 16.0 | 15.8 | V2 |
收集70mL水所用時(shí)間/s | 21.20 | 20.45 | 19.69 | 20.49 | 21.33 |
(3)表中的V1=____mL,V2=____mL。
(分析與結(jié)論)
(4)表中____組反應(yīng)速率最快,原混合液中H2SO4CuSO4溶質(zhì)質(zhì)量比為____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(提示:31.5%的H2SO4溶液和5%的CuSO4溶液密度均為1.2g/mL)。
探究三 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)
丙同學(xué)取打磨過(guò)的鋅片按下表內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目 | 硫酸銅溶液 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 是否 添加稀硫酸 | 鋅表面產(chǎn)生的現(xiàn)象 |
① | 1.6% | 否 | 黑色物質(zhì) |
② | 1.6% | 加2滴 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
③ | 8% | 否 | 紅褐色物質(zhì) |
④ | 8% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有少量的氣泡 |
⑤ | 16% | 否 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
⑥ | 16% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有較多氣泡 |
(分析與結(jié)論)
(5)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)要產(chǎn)生紅色的物質(zhì),需要的條件是___。
(6)根據(jù)第⑤組實(shí)驗(yàn)判斷,硫酸銅溶液可能顯___(選填:“酸”、“堿”或“ 中”)性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是_________
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是____________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。寫(xiě)出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用固體氯化鉀配制,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤(pán)天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為_____g。
(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鉀,托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____(填字母)
A 先在左盤(pán)紙片上加氯化鉀,后在右盤(pán)紙片上加砝碼
B 先在右盤(pán)紙片上加砝碼,后在左盤(pán)紙片上加氯化鉀
(3)配制溶液過(guò)程中,上述儀器不需要的是_____(填序號(hào))。
(4)該同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫(xiě)好標(biāo)簽的內(nèi)容_____。
(5)小明想把上述配制的100g 8%的氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,利用增加溶質(zhì)或減少溶劑的方法完成了實(shí)驗(yàn)_____。(請(qǐng)你選擇一種方法寫(xiě)出具體的解題過(guò)程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變.
則圖中E為_____,H為_____,屬于化合反應(yīng)的是_____,(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是_____,分別寫(xiě)出①、②、③的文字表達(dá)式:_____;_____;_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
巧克力是極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品,某巧克力部分營(yíng)養(yǎng)成分見(jiàn)圖1?煽啥故侵谱髑煽肆Φ闹髟,含水、單寧、可可脂等物質(zhì)。制作巧克力時(shí),可可豆發(fā)酵過(guò)程中減少了單寧的含量,從而降低了可可的苦味,同時(shí)生成二氧化碳、醋酸等物質(zhì)。再通過(guò)精煉,讓巧克力擁有滑順的口感,通過(guò)去酸使巧克力透出清香,回火鑄型后得到成型的巧克力。
可可脂是一種主要由三種脂肪酸構(gòu)成的脂肪,熔點(diǎn)在34~36。C,恰好低于口腔溫度,但高于體表(手掌)溫度。幾種固體脂的融化曲線如圖2所示。
某巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分 |
項(xiàng)目 每100 g |
熱量 520 kJ 糖類(lèi) 59.5 g 脂肪 31.93 g 蛋白質(zhì) 5.78 g 鈉 48 mg 鉀 331 mg |
圖1
圖2
巧克力含有豐富的多源苯酚復(fù)合物,是防止心臟病的天然衛(wèi)士。巧克力中的糖分還能起到緩解壓力,消除抑郁情緒的作用。巧克力由于可可脂的特性,在夏天,表面會(huì)形成白色晶狀物,類(lèi)似白霜,影響觀感,并不影響巧克力的質(zhì)量,可放心食用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)巧克力中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_______________(答1種即可)。
(2)可可豆發(fā)酵的過(guò)程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)根據(jù)圖2可知,10。C時(shí)固體脂指數(shù)最小的是__________。
(4)解釋巧克力“只融在口,不融在手”這句廣告詞中蘊(yùn)含的科學(xué)原理________。
(5)下列說(shuō)法正確的是_________。
A 心臟病患者可適當(dāng)食用巧克力
B 巧克力中因含有單寧等物質(zhì)使其略帶苦味
C 巧克力在口中能瞬間融化是因?yàn)槠涔腆w脂指數(shù)隨溫度變化大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com