下面關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水電解的化學方程式為2H2O == 2H2↑+ O2↑
D.若a試管中產(chǎn)生的氣體為5mL,則b試管中產(chǎn)生的氣體為10mL
科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不合理的是
A.C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味) B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸) D.Na2CO3溶液和NaCl溶液(稀鹽酸)
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如右圖相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學符號表達式是 。
(3) 甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表。
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/p> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究 對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。
①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;
② 由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2在 (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2 O2(已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇)支持這一方案的理是 。
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新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法會增加可吸入顆粒物排放的是
A.海水曬鹽 B.使用太陽能熱水器 C.對氫能源的開發(fā)利用 D.工廠排放煙塵
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下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是
A.膽汁(7.1~7.3) B.胃液 (0.9~1.5)
C.血漿(7.35~7.45) D.唾液(6.6~7.1)
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一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示,下列說法不正確的是
A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵快
C.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
D.t2時,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同
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下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
A B C D E F
(1)寫出所標儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置 。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中。
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根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是( )
項目 | 空氣 | A(甲烷) | B(二氧化硫) | C(氨氣) | D(氯化氫) |
0℃、101kPa時的密度(g/L) | 1.29 | 0.72 | 2.86 | 0.77 | 1.63 |
20℃、101kPa時1體積水中 溶解氣體的體積 | / | 0.033 | 40 | 680 | 500 |
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下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )。
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C. 硫在空氣中點燃有淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體
D. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體
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