選擇(1)氧氣、(2)一氧化碳、(3)二氧化碳(用序號)填空,并寫出有關(guān)化學(xué)方程式.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
(1)
(1)
;   
(2)能用于滅火的是
(3)
(3)
;
(3)能使人中毒的是
(2)
(2)
;    
(4)植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是
(3)
(3)
;
(5)能在空氣中燃燒的氣體是
(2)
(2)
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
;
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是
(3)
(3)
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(7)能使紫色石蕊試液變紅的是
(3)
(3)
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(8)能還原氧化銅的是
(2)
(2)
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
分析:根據(jù)氧氣、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)和用途和化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氧氣具有助燃性,因此能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;故填:(1);
(2)能用于滅火的是二氧化碳,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,不燃燒、不支持燃燒;故填:?);
(3)能使人中毒的是一氧化碳,故填:(2);    
(4)植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,故填:(3);
(5)一氧化碳具有可燃性,能在空氣中燃燒生成二氧化碳,故填:(1);2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;
(6)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故填:(3);CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(7)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故填:(3);CO2+H2O═H2CO3;
(8)一氧化碳具有還原性,能還原氧化銅生成銅和二氧化碳,故填:(2);CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評:書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)要遵循兩個(gè)原則:要根據(jù)客觀事實(shí)書寫;不能主觀臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、從氮?dú)狻⒀鯕、氖氣、二氧化碳中,選擇符合下列題意的氣體填空:
(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是
氧氣
;(2)電工用的“測電筆”內(nèi)充有的氣體是
氖氣
;
(3)植物光合作用需要的氣體是
二氧化碳
;(4)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是
氮?dú)?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)用圖1A和E組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w(圖1)應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
B
B
C
C
,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是
反應(yīng)物為固體與液體,不需要加熱
反應(yīng)物為固體與液體,不需要加熱
,用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是
密度比空氣大,常溫下不與氧氣反應(yīng)
密度比空氣大,常溫下不與氧氣反應(yīng)

(3)如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇圖1的發(fā)生裝置是
B
B

(4)圖2為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程簡圖.請回答:①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大(或比較二氧化碳?xì)怏w和空氣的密度大。
驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大(或比較二氧化碳?xì)怏w和空氣的密度大小)
.②該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?溧水縣模擬)用如圖所示裝置進(jìn)行氣體溶解性的探究實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)小紅選擇甲物質(zhì)是二氧化碳、乙物質(zhì)是氮?dú);小琳選擇甲物質(zhì)是氧氣、乙物質(zhì)是氮?dú)猓阏J(rèn)為
小紅
小紅
同學(xué)設(shè)計(jì)的
實(shí)驗(yàn)更便于觀察分析,理由是
二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒?/div>
二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒?/div>.
(2)將圖水槽中的水換成氫氧化鈉稀溶液,A試管內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w.為了說明堿還能與其它非金屬氧化物反應(yīng),你將在B試管內(nèi)充滿
二氧化硫(或:SO2);
二氧化硫(或:SO2);
氣體;寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

(3)將圖中A試管充滿NH3,B試管充滿HCl氣體,已知兩種氣體都極易溶于水.小紅設(shè)想使A試管內(nèi)反應(yīng)后能充滿液體,而B試管內(nèi)無液體進(jìn)入,你認(rèn)覺得應(yīng)將水槽中的水換成
濃鹽酸
濃鹽酸
.小琳認(rèn)為此方案應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其理由是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會污染空氣
濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會污染空氣

(4)在進(jìn)行上述(2)、(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)戴
乳膠手套和防護(hù)眼鏡
乳膠手套和防護(hù)眼鏡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率非常快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
;不選擇第③組藥品的原因是
反應(yīng)太快來不及收集
反應(yīng)太快來不及收集
如果要解決這個(gè)問題可將長頸漏斗改為
分液漏斗或針筒
分液漏斗或針筒
(一種實(shí)驗(yàn)儀器).
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
藥品狀態(tài)或固體和液體反應(yīng)
藥品狀態(tài)或固體和液體反應(yīng)
反應(yīng)條件或不要加熱或常溫
反應(yīng)條件或不要加熱或常溫

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用
向上排空氣
向上排空氣
法收集.驗(yàn)滿方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿

(4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請說明理由.
不正確,因?yàn)椴荒苤С秩紵臍怏w不是只有二氧化碳一種
不正確,因?yàn)椴荒苤С秩紵臍怏w不是只有二氧化碳一種
.正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

(5)如圖所示,請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),回答問題:
甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
由于CO2密度比空氣大,沿?zé)诹鞯降撞,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅
由于CO2密度比空氣大,沿?zé)诹鞯降撞浚旅娴南灎T首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅

②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了
乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了

(6)如圖所示,請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,回答問題:
①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是
用酒精燈去引燃另一只酒精燈時(shí),酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火
用酒精燈去引燃另一只酒精燈時(shí),酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火

②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈
冷卻
冷卻
后,再添加酒精.

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同步練習(xí)冊答案