11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　　）
A．硫B．鐵絲C．木炭D．紅磷

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，常溫下A液體有少量氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、D、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：
A過(guò)氧化氫、F氧化鋁．
（2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類(lèi)的角度看各屬于什么類(lèi)型的反應(yīng)，把反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)；C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)；S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)中，屬于混合物的有CFH，屬于純凈物的有ABDEGI，屬于單質(zhì)的有AD屬于化合物的有BEGI屬于氧化物的有BEI．（均填序號(hào)）
A 硫粉  B  氧化鎂   C  液態(tài)空氣   D  銅   E  五氧化二磷   F  汽水 G  高錳酸鉀  H  自來(lái)水   I  冰水共存物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)將12gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（　　）
A．1：lB．2：1C．4：lD．5：l

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快水分子間有空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D氧化汞、水都能分解得到氧氣因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/TD>
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B．硫元素的原子序數(shù)為16
C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子
D．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，常溫下A為氣態(tài)單質(zhì)，B為無(wú)色液體，C為黑色固體．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）．
（1）A的一種用途醫(yī)療、潛水．
（2）C的化學(xué)式是Fe3O4（任寫(xiě)一種）．
（3）D→B的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法不正確的是（　�。�
①用嘴吹滅酒精燈
②為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
③不慎碰倒酒精燈在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著起火來(lái)，立即用水滅火
④實(shí)驗(yàn)室里，直接將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味．
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將一定量空氣通過(guò)100g氫氧化鈉溶液后，溶液質(zhì)量變成了102.2g，試計(jì)算反應(yīng)CO2質(zhì)量是多少？（假設(shè)氫氧化鈉完全反應(yīng)，生成且是唯一，不考慮二氧化碳等氣體的溶解性）．氫氧化鈉溶液的濃度是多大？所得溶液中溶液的濃度是多大？

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