有兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶,按圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:

(1)

(2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是

A. 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 原子在化學(xué)變化中不能再分

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 D. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:簡答題

課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡。把燃燒的木條放在燒杯口中,木條熄滅了;過一會兒,再把燃燒的木條放在燒杯口,此時(shí)木條不僅沒熄滅,反而燃燒更旺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:(提示:氮?dú)獠荒苤С秩紵?

(1)由于液氮比液氧的沸點(diǎn)_______(填“高”或“低”)導(dǎo)致_______先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。

(2)過一會兒,木條沒有熄滅反而燃燒更旺的原因是后蒸發(fā)出來的氣體是_________,能____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是(  )

A. 易生銹 B. 穩(wěn)定性 C. 溶解性 D. 可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題

我國是歷史悠久的文明古國,我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造.在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是(  )

A. 造紙術(shù) B. 黑火藥 C. 指南針 D. 燒制陶瓷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學(xué)期第一次過程性檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(   )

A. 鎂+鹽酸 氯化鎂+氫氣

B. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳

C. 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水

D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學(xué)期第一次過程性檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是 ( )

A. 儲存?zhèn)}庫要注意通風(fēng) B. 如果受潮要放在太陽下曬干

C. 要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D. 倉庫要盡量密封,保持低溫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的是 ( 。

A. 碳 + 氧氣 二氧化碳 B. 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水

C. 氧化汞 汞 + 氧氣 D. 氧化鈣+水→氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題2 氧氣 題型:簡答題

請寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號完成最后兩個(gè)空白。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________________;

(2)硫在氧氣中燃燒:_______________________________;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案