分析 左碼右物稱量物質(zhì)的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;俯視讀數(shù),看到的讀數(shù)偏大,但量取到的實際液體體積偏小,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
解答 解:左碼右物稱量時,物質(zhì)的實際質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,所以物質(zhì)的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。桓┮曌x數(shù),看到的讀數(shù)偏大,但量取到的實際液體體積偏小,水少了,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
故答案為:
偏。粚㈨来a放到右盤,藥品放到左盤;偏大;將視線與凹液面最低處相平.
點評 解答本題關鍵是要知道天平的使用方法,用量筒量取液體體積誤差的分析方法.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溴化鎂的化學式可能為MgBr | |
B. | 圖中涉及的元素為第三周期元素 | |
C. | 溴離子的符號為Br+ | |
D. | 溴元素的化學性質(zhì)與氯元素的化學性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條伸入瓶中 | B. | 聞氣味 | ||
C. | 倒入澄清的石灰水 | D. | 分別稱取各自的重量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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