2013年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列興趣小實驗。源:Z。xx。k.Com]

（1）取回大明湖水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有             、漏斗和玻璃棒。

（2）食鹽是生活必需品，興趣小組同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→      →蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率。

（3）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

①30℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：甲         乙（填“大于”“小于”“等于”之一）。

②燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質(zhì)量增加的是       （選甲或乙）。其試管中固體質(zhì)量增加的原因是                                                          。

（1）燒杯（2）過濾（3）①大于 ②乙；濃硫酸溶于水放出熱量，溫度升高，乙的溶解度降低，所以固體質(zhì)量增加（合理答案均可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．請根據(jù)下列提示回答問題：
（1）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
煮沸
煮沸
 的方法降低它的硬度；區(qū)分硬水和軟水的方法是
肥皂水
肥皂水
．
（2）當(dāng)水資源受到嚴(yán)重污染時，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列凈化水效果最好的方法是
C
C
．（填標(biāo)號）
A．沉淀           B．過濾           C．蒸餾         D．吸附
（3）如圖所示：
①此實驗進(jìn)行的是
過濾
過濾
實驗操作．
②在此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
；液面要
低于
低于
（填“高于”或“低于”） 濾紙邊緣，這主要是由于
防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中
防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中
．
③該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去
不溶性
不溶性
雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，可用
活性炭
活性炭
除去色素和異味．
④若過濾后所得到的水仍然渾濁，可能原因是
濾紙破損
濾紙破損
（只需答一點）．
（4）雖然地球上水的儲量很豐富，但是淡水資源卻很缺乏．請你設(shè)計一句公益廣告詞以增強(qiáng)人們愛惜和保護(hù)水資源的意識，你的設(shè)計是
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛．
（1）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（填序號）
③
③
；
①尿素[CO（NH2）2]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
（2）我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．
①硬水、軟水可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分，生活中可用
煮沸
煮沸
來降低水的硬度．
②節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，請你寫出一條節(jié)約用水的具體做法
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等
．
③使用硬水容易讓鍋爐內(nèi)結(jié)垢，可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為
把垢反應(yīng)完后，過量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng)，使鍋爐漏了
把垢反應(yīng)完后，過量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng)，使鍋爐漏了
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2013年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列興趣小實驗．
（1）取回大明湖水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有
 
、漏斗和玻璃棒．
（2）食鹽是生活必需品，興趣小組同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→
 
→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．
（3）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸．
①30℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：甲
 
乙（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質(zhì)量增加的是
 
（選甲或乙）．其試管中固體質(zhì)量增加的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2013年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列興趣小實驗．
（1）取回大明湖水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有______、漏斗和玻璃棒．
（2）食鹽是生活必需品，興趣小組同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→______→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．
（3）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸．
①30℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：甲______乙（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質(zhì)量增加的是______（選甲或乙）．其試管中固體質(zhì)量增加的原因是______．

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